Datum objave: 3. ožujka 2025.

Edukacije za strukovne nastavnike

Za vrijeme drugog dijela zimskih praznika za učenike, od 24. do 28. veljače 2025., u Ekonomsko-birotehničkoj školi održane su edukacije za 19 nastavnika u sklopu prvog akreditiranog strukovnog Erasmus+ projekta (2024-1-HR01-KA121-VET-000203833).

Edukacije je održala profesorica ekonomske grupe predmeta Marina Zlatanović iz Ekonomske i trgovinske škole Smederevo. Profesorica je u ulozi pozvanog stručnjaka kroz cijeli tjedan obučavala naše profesore strukovnih predmeta, a pridružilo im se i nekoliko zainteresiranih općeobrazovnih profesora. Tema edukacije bila je Upotreba virtualne stvarnosti i umjetne inteligencije u nastavi, te su naši profesori na konkretnim primjerima i zadacima imali priliku isprobati konkretne načine primjene novih tehnologija u nastavi. Imali su priliku i isprobati VR naočale te u koje se sve svrhe mogu primijeniti u nastavi kako bi učenicima približili sadržaje, osuvremenili nastavu i više zainteresirali učenike za nastavu. Edukacija je namijenjena prvenstveno nastavnicima strukovnih predmeta te su i zadaci i primjeri bili prilagođeni prema predmetnim područjima za našu školu: administracija, online trgovina, ekonomija, marketing, poduzetništvo te turizam.

Profesori su kroz evaluaciju izrazili veliko zadovoljstvo odabirom teme, predavačicom i konkretnim primjerima i materijalima. Nadamo se da će primjenom naučenog u razredu zainteresirati i učenike za upotrebu novih tehnologija u obradi nastavnih sadržaja.

Marija Deanković, koordinatorica projekta

Pročitajte još

Psihologija ljutnje

Ljutnja je jedna od temeljnih ljudskih emocija. Iako je često doživljavamo kao „negativnu“, znanstvena istraživanja pokazuju da je ona evolucijski adaptivna - razvila se kako bi nas zaštitila od nepravde, prijetnje i narušavanja granica. Problem nije u samoj ljutnji,...

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content