Datum objave: 10. ožujka 2025.

Aktivnosti u eTwinning projektu Learning environments u veljači

Tijekom veljače glavna tema nam je bila korištenje interneta. Učenici su istražili koje su prednosti i nedostaci korištenja interneta, odnosno na koji način možemo iskoristiti sve dobrobiti interneta, a pri tome obratiti pozornost na opasnosti interneta te kritički promišljati o informacijama koje su nam dostupne.

Tijekom svog istraživanja, učenici su koristili nekoliko digitalnih alata. Za prvu aktivnost, prednosti interneta, koristili su Paper Slide te izradili video. Kako bi prikazali nedostatke interneta, koristili su digitalne alate Canva i Snappa. U zadnjem tjednu veljače učenici su koristili digitalni alat Powtoon kako bi u video uratku prikazali zajedno dobre i loše strane interneta te na koji način iskoristiti dobrobiti, ali i kritički promišljati o svim informacijama koje su nam dostupne na internetu.

Povodom Valentinova učenici su izradili prigodni GIF pomoću željene aplikacije, a svoje čestitke su podijelili na društvenim mrežama, Facebook i Instagram, kao i našoj Twinspace stranici.

Poveznica na Twinspace projekta:

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/learning-environments-0/twinspace

Antonija Stvorić, prof.

 

Pročitajte još

Sinergija prava i bankarstva

U suvremenom obrazovnom sustavu, granice između nastavnih predmeta postaju sve tanje. Dokaz tome je nedavno održana ogledna radionica u 4. a razredu (zanimanje ekonomist), koja je okupila dva naizgled različita, ali neraskidivo povezana područja: Pravno okružje...

Županijsko natjecanje iz povijesti

Na Županijskom natjecanju iz povijesti, održanom 3. ožujka 2026. u Osnovnoj školi "Dr. Stjepan Ilijašević" u Oriovcu, naši su učenici 3. e razreda ostvarili izniman uspjeh. U konkurenciji od ukupno 45 učenika osnovnih i srednjih škola, Tin Horvatović osvojio je 1....

Pravnici i bankari nove generacije

U svijetu koji se mijenja brže nego ikad, gdje su financijska tržišta nestabilna, a pravni propisi postaju sve složeniji, naši maturanti odlučili su preuzeti inicijativu. Učenici 4. b i 4. e razreda, pod vodstvom predmetnog nastavnika Ivana Devčića, proveli su iscrpan...

Skip to content