Datum objave: 15. svibnja 2025.

Education for sustainable future

Prof. Mirta Kos Kolobarić u ožujku ove godine pohađala je strukturirani tečaj Education for sustainable future u Konstanzu, Njemačka, u sklopu 1. akreditiranog Erasmus+ projekta.

Prof. Kos Kolobarić s učenicima 4. a i 4. c razreda provela je aktivnosti koje su prikazane na tečaju, s ciljem razvijanja svakodnevnih održivih potrošačkih navika. Učenici su prvo na internetu riješili upitnik pomoću kojega su izračunali svoj ekološki utisak. Dok su odgovarali na pitanja, analizirali su i svoje potrošačke navike te način na koji one negativno utječu na okoliš. Razgovarali su o načinu ishrane, kupovanja, grijanja i hlađenja stambenoga prostora, prijevoza, itd. Rezultati su pokazali da bi, nastave li tako živjeti, svakome od njih trebala još 3-4 planeta…

Nakon toga su u skupinama slagali Climate Fresk kartice. Prvo su kartice, prema slikama, razdijelili na uzroke i posljedice (npr. vožnja automobilom i emisije štetnih plinova). Nakon toga su pokušali odrediti koji uzroci dovode do kojih posljedica. Kako ne postoji jedno točno rješenje pomoću kojih se kartice mogu složiti, zaključili su da su sve negativne posljedice u stvari kombinacija više međusobno isprepletenih uzroka.

Zadnja je aktivnost bila online kviz na stranici UN Freerice. Točnim odgovorima na pitanja o nestašici hrane s jedne te bacanju hrane s druge strane, učenici su dali svoj doprinos donaciji hrane potrebitima.

Kroz provedene aktivnosti učenici su kritički promišljali o vlastitom ponašanju kojim ne pridonose održivom razvoju te su stekli cjeloviti uvid u mnogobrojne čimbenike koji dovode do klimatskih promjena.

mr.sc. Mirta Kos Kolobarić, prof. izvrsni savjetnik  

Pročitajte još

Scientix STEM Discovery Campaign 2025

Tijekom ožujka 2. g razred se na nastavi engleskoga jezika uključio u međunarodni natječaj pod nazivom Scientix STEM Discovery Campaign 2025, kojega ove godine kroz veljaču, ožujak i travanj Scientix provodi u suradnji s organizacijom NBS EduWORLD Project. Aktivnost...

Financijsko opismenjavanje

Prema Organizaciji za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD) financijska pismenost definira se kao kombinacija informiranosti, znanja, vještina, stavova i ponašanja potrebnih za donošenje ispravnih financijskih odluka za ostvarenje individualne dobrobiti. To je osnovno...

Županijsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Gea Bertinovec, učenica 1. e razreda, predstavila nas je 27. ožujka 2025. na županijskoj razini natjecanja u poznavanju hrvatskoga jezika u Gimnaziji Nova Gradiška. Učenica je, kao jedina predstavnica strukovnih škola u kategoriji I. razreda, na županijskome...

Skip to content