Datum objave: 11. svibnja 2026.

Dan Europe i eTwinninga u našoj školi – naših 6-7 i europskih 10 godina EPAS-a

​​U petak, 8. svibnja 2026., obilježili smo Dan Europe i eTwinninga kroz niz zanimljivih, edukativnih i interaktivnih aktivnosti, koje su još jednom pokazale koliko su zajedništvo, suradnja i europske vrijednosti važni za mlade generacije. Na događanju, koje je bilo otvoreno za javnost, sudjelovalo je 30 ambasadora Europskoga parlamenta, uz brojne druge učenike i nastavnike naše škole te goste – posjetile su nas „bivše“ ambasadorice, danas studentice, Maja Poljarević i Zita Adrović te učenici brodske Srednje medicinske škole s nastavnicom Marinelom Stanić i pedagogom Aleksandrom Končarom. Hvala svima.

Program, koji su osmislili i realizirali mlađi ambasadori s nastavnicima (starijim ambasadorima) Ivanom Devčićem i Ivanom Opačak, započeo je izvođenjem hrvatske himne i europske himne „Ode radosti“. Potom su učenici predstavili rezultate međunarodnih eTwinningovih projekata i aktivnosti koje su tijekom godine provodili sa svojim europskim partnerima.

Petra Bajan, učenica 2. e razreda, predstavila je završne proizvode projekta EUrope2Goe-časopis EUrope through our eyes (koji je tiskan u dva fizička primjerka), nastao kroz suradnju sedam mješovitih timova učenika i nastavnika iz Rumunjske, Grčke, Španjolske i Hrvatske, te manifest 10 Years of EPAS, sa svjedočanstvima učenika o dobrobitima programa EPAS. Tijekom kratke radionice sudionici su imali priliku pročitati svaki od sedam suradničkih članaka u e-časopisu, kroz mini-kviz čitanja s razumijevanjem provjeriti, a potom i podijeliti, što su naučili. (I vi možete zaviriti u digitalno izdanje časopisa, zaigrati solo-kviz… QR kodovi dostupni su u prezentaciji koju je tijekom događanja koristila moderatorica prof. Opačak; ista je dostupna na OVOJ poveznici.)

Lorena Šečić, učenica 3. c razreda, održala je interaktivno izlaganje o Europskoj uniji – njezinim institucijama, vrijednostima, dobrobitima za sve građane i mogućnostima za mlade te važnosti aktivnoga europskog građanstva. Ajdin Kuduzović, učenik 3. c razreda, održao je kratko izlaganje o mitovima (nekad i sad) te radionicu EU Myths – Conspiracy Hunters, tijekom koje su učenici proučavali službene mrežne stranice Europske unije, kritički promišljali o dezinformacijama i stereotipima vezanima uz Europsku uniju.

Predstavljen je završni proizvod 5. modula projekta Voices Beyond Words, Hearts Beyond Borders – videoporuka From Present Youth to the Future World, u kojoj mladi eTwinneri iz Turske, Tunisa, Italije, Rumunjske i Hrvatske progovaraju o tome kakvu Europu i svijet žele, što oni/mladi mogu učiniti kako bi se ostvarila njihova vizija te kako im u tome mogu pomoći EPAS, eTwinning i Erasmus. Poslušajte…

U prostoru bivše garderobe tijekom događanja izloženi su i predstavljeni tematski plakati i panoi; isti će do kraja svibnja krasiti prostor pored glavnoga ulaza u školu. Na njima možete vidjeti, proučiti Our EPAS Story – naših 6-7 godina sudjelovanja u programu (od ukupno 10, koliko ove godine slavi EPAS)… Izniman doprinos izložbi radova How I SEE the EU dao je učenik 3. e razreda Tin Horvatović, koji, nažalost, nije mogao sudjelovati u programu i osobno predstaviti svoje radove – prava umjetnička djela, čije poruke mogu razumjeti samo izvrsni poznavatelji povijesti, jezične i kulturne baštine. Iskrene čestitke Tinu. S nestrpljenjem očekujemo njegovu stručnu analizu…

Program je zaključen u slavljeničkome ozračju – uz tortu i druženje. (PO)HVALA svim sudionicima, svim učenicima, nastavnicima i partnerima koji su doprinijeli pripremi i realizaciji ovoga događanja. Hvala svima koji svojim trudom, kreativnošću i suradnjom svakodnevno grade europske vrijednosti u našoj školi!

Ambasadori seniori Ivan Devčić i Ivana Opačak

Pročitajte još

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content