Datum objave: 8. lipnja 2026.

Primjena naučenog tijekom job shadowinga u Lisabonu

Nakon promatranja nastave u školi Escola Secundaria do Restelo Lisboa u Lisabonu, Portugal, u sklopu 2. akreditiranog Erasmus+ projekta (projekt br. 2025-1-HR01-KA121-SCH-000320191) u području odgoja i općeg obrazovanja, profesorice Mirta Kos Kolobarić i Ana Radočaj izradile su nastavne materijale o glazbi i njezinom utjecaju na mentalno zdravlje. Ideju su dobile tijekom promatranja nastave engleskoga jezika kod kolegice i Erasmus koordinatorice u školi domaćinu, Isabel Castelo Branco.

Nastavni materijali izrađeni su u obliku scenarija poučavanja za 8-10 nastavnih sati, a obuhvaćaju vještine čitanja, slušanja, pisanja, govorenja te fizičke aktivnosti. Profesorica Kos Kolobarić prvi je scenarij poučavanja, s temom poznatih glazbenika čiji su životi i/ili rad povezani s temama mentalnog zdravlja, provela 5. lipnja 2026. u 3. g, 1. c i 2. a razredu.

Učenici su jako dobro prihvatili aktualnu temu te su vrlo otvoreno sudjelovali u razgovoru o mentalnom zdravlju i svemu što ga ugrožava. Kroz obradu autentičnih tekstova o poznatim glazbenicima učenici su uvježbali vještinu čitanja s razumijevanjem te razgovarali o načinima na koje se glazbenici brinu o svojem mentalnom zdravlju i onome svojih slušatelja.

Koordinatorica projekta:

mr.sc. Mirta Kos Kolobarić

Pročitajte još

Promatranje nastave u Lisabonu

Profesorice Ana Radočaj i Mirta Kos Kolobarić sudjelovale su u petodnevnoj aktivnosti promatranja nastave u Lisabonu, Portugal, u sklopu 2. akreditiranog Erasmus+ projekta (projekt br. 2025-1-HR01-KA121-SCH-000320191) u području odgoja i općeg obrazovanja. Mobilnost...

Natječaj STEM Discovery Campaign 2026 i Europeana

​​Kao i prethodnih nekoliko godina, i ove smo godine sudjelovali u STEM Discovery Campaign 2026. Natječaj organizira Scientix – The Community for science education in Europe, a odabrana je aktivnost provedba scenarija poučavanja i pisanje implementacijske priče....

Skip to content