Naša škola nastavlja razvijati međunarodnu projektnu suradnju kroz novi eTwinningov projekt €COmpany, usmjeren na povezivanje tema održivosti, poduzetništva, europske suradnje i aktivnoga sudjelovanja učenika u suvremenim obrazovnim procesima. 22. rujna 2026. (17.00 – 18.00) na platformi TwinSpace održan je drugi projektni sastanak, koji je organizirala i moderirala prof. Ivana Opačak, a na kojemu su sudjelovali gotovo svi projektni partneri, među kojima je bio i nastavnik pravnih predmeta Ivan Devčić.
Od projektne ideje u Bonnu do zajedničkoga plana u TwinSpaceu
Projekt €COmpany nastao je u ožujku 2026. tijekom međunarodnoga eTwinningova seminara Growing Together into a Union of Skills u Bonnu, Njemačka, gdje je prof. Opačak s međunarodnim timom nastavnika iz Nizozemske, Francuske, Švedske i Češke razvijala projektnu ideju. Projekt je tijekom seminara registriran na Europskoj platformi za školsko obrazovanje (ESEP), a aktivnosti realizacije planirane su za šk. godinu 2026./2027.. (OVDJE su detalji seminara u Bonnu.) Koordinatorice su osnivačice – nastavnica ekonomskih predmeta iz nizozemske škole ROC Rijnijssel i prof. Opačak, a partnerske su škole Lycée Rosa Parks iz Francuske, Knut Hahn iz Švedske i Obchodni akademie iz Češke.
Učenici iz pet zemalja (u našoj školi ambasadori Europskoga parlamenta) osmislit će i voditi međunarodnu tvrtku čije će se poslovanje temeljiti na principu Reuse (ponovna uporaba proizvoda). Projektne aktivnosti, kroz modularni i CLIL pristup te rad u međunarodnome okruženju, omogućit će im razvijanje jezičnih vještina (s naglaskom na jezično posredovanje) i stjecanje transverzalnih kompetencija. Učit će kako izazove prekomjerne potrošnje pretvoriti u održiva poslovna rješenja i povezati načela kružnoga gospodarstva s poduzetništvom.
Prvi projektni sastanak održan je 27. svibnja 2026. putem platforme Microsoft Teams. Sastanak je okupio „stare“ (iz Bonna) i nove projektne partnere te označio početak sustavnoga rada na provedbi projektnih aktivnosti u novoj školskoj godini. Jedna od ključnih aktivnosti bila je predstavljanje prvoga nacrta projekta, koji je nastao još tijekom seminara u ožujku. Međunarodni tim tom je prigodom zajednički razmatrao projektne ideje, moguće aktivnosti i datume koji bi se mogli obilježiti tijekom 2026. i 2027. godine.
Poseban naglasak stavljen je na zajedničko planiranje. Kroz brainstorming aktivnosti partneri su razmjenjivali prijedloge i usklađivali projektne ciljeve, sadržaje i vremenski okvir provedbe. Izrađen je drugi projektni nacrt, čime je omogućeno da projekt ne bude samo skup unaprijed zadanih aktivnosti, nego rezultat suradnje, razmjene iskustava i zajedničkoga odlučivanja svih partnerskih škola.
Drugi projektni sastanak – stavljanje učenika u središte projektnoga rada
22. rujna 2026. u projektnome TwinSpaceu održan je drugi projektni sastanak, koji je označio prijelaz iz faze planiranja prema neposrednome uključivanju učenika. Prof. Opačak, moderatorica, prisutnim je partnerima iz Francuske, Švedske, Češke i Hrvatske (nastavnik Devčić) predstavila projektne stranice i slijed aktivnosti u razdoblju od rujna do studenoga 2026..
Jedna od prvih aktivnosti jest registracija učenika koji će sudjelovati u projektu. Partneri su se usuglasili oko načina formiranja šest mješovitih međunarodnih timova učenika, od kojih će dva koordinirati nastavnici naše škole – Devčić i Opačak. Upravo će takav oblik suradnje učenicima omogućiti da tijekom projekta komuniciraju i surađuju s vršnjacima iz drugih europskih zemalja, razmjenjuju iskustva te razvijaju jezične, digitalne, komunikacijske i suradničke kompetencije.
U nastavku sastanka partneri su dogovorili pripremu aktivnosti kojima će učenici obilježiti Europski dan jezika i Svjetski dan turizma (tijekom rujna), Dane Erasmusa (tijekom listopada) i Tjedan globalnoga obrazovanja (u studenome). Aktivnosti će se provoditi u TwinSpaceu, sigurnome digitalnom okruženju za suradnju nastavnika i učenika. Planirano je i provođenje početnoga istraživanja (pre-survey) kroz rasprave u projektnome forumu; njime će se prikupiti početni stavovi, iskustva i očekivanja učenika, što će omogućiti kvalitetnije praćenje njihova napretka tijekom projekta.
Europska dimenzija učenja
Za našu školu sudjelovanje u projektu €COmpany još je jedna prilika za jačanje europske dimenzije škole, profesionalni razvoj nastavnika te stvaranje novih obrazovnih iskustava za učenike. Vrijednost projekta ogleda se upravo u povezivanju formalnoga obrazovanja, međunarodne suradnje i učenja kroz praktične aktivnosti bliske interesima i potrebama učenika.
Suradnja s partnerskim školama iz Nizozemske, Švedske, Češke i Francuske otvara prostor za upoznavanje različitih obrazovnih i kulturnih perspektiva, dok digitalni alati omogućuju kontinuiranu komunikaciju i zajednički rad neovisno o fizičkoj udaljenosti. Projekt se pritom prirodno nadovezuje na iskustvo stečeno u Bonnu, gdje je posebna pozornost bila posvećena kvalitetnomu planiranju eTwinningovih projekata, korištenju ESEP-a i TwinSpacea te razvoju međunarodne projektne suradnje.
Ivana Opačak, prof.