[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
U razdoblju 24. \u2013 26. listopada 2024<\/strong>. 23 mla\u0111ih ambasadora Europskoga parlamenta na\u0161e \u0161kole boravilo je, u pratnji starijih ambasadorica Sande Kova\u010di\u0107 i Ivane Opa\u010dak, na stru\u010dnome putovanju u Strasbourg<\/strong>. Ondje su posjetili Europski parlament i, s oko 1000 srednjo\u0161kolaca iz cijele Europe, sudjelovali u me\u0111unarodnome<\/strong> (hibridnom) programu<\/strong> Euroscola <\/em>\u2013 postani\u00a0zastupnik\u00a0na\u00a0jedan\u00a0dan<\/strong> (dio se u\u010denika doga\u0111anju pridru\u017eio iz svojih \u0161kola, online<\/em>). Doga\u0111anje je bilo posve\u0107eno ja\u010danju demokracije te za\u0161titi ljudskih prava i temeljnih sloboda, a u\u010denici su se za isto pripremali tijekom rujna i listopada 2024.; OVDJE<\/a> je dostupan videosa\u017eetak tematskih predavanja<\/strong> koja su u\u010denici odr\u017eali (u vidu vr\u0161nja\u010dkoga pou\u010davanja nakon samostalnoga istra\u017eivanja i prou\u010davanja europskih nastavnih materijala<\/a>) na nastavi engleskoga jezika (16. listopada 2024<\/strong>.) s prof. Opa\u010dak.<\/p>\n Euroscola<\/em> je redoviti godi\u0161nji program Europskoga parlamenta kroz koji srednjo\u0161kolci iz svih dr\u017eava \u010dlanica Europske unije te Ujedinjene Kraljevine i Bosne i Hercegovine na prakti\u010dan na\u010din u\u010de o funkcioniranju EU-a i aktualnim europskim pitanjima. U\u010denici iz Hrvatske u programu sudjeluju od po\u010detka hrvatskoga \u010dlanstva u EU-ui (2013.), a za u\u010denike na\u0161e \u0161kole ovo je \u010detvrta takva prilika \u2013 dva su puta sudjelovali online <\/em>(12. studenog 2021<\/a>. i 25. svibnja 2023<\/a>.) i dva su puta fizi\u010dki posjetili Europski parlament u Strasbourgu (17. velja\u010de 2023<\/a>. i 25. listopada 2024.). Svaki su put sudjelovanje u Euroscoli<\/em> zavrijedili ostvariv\u0161i sjajne rezultate u nacionalnome programu \u0160kola ambasador Europskoga parlamenta (EPAS) \u2013 u rujnu 2024. \u0161kola je obilje\u017eila petu godi\u0161njicu sudjelovanja u EPAS-u, a sve je vrijeme jedna od najuspje\u0161nijih \u0161kola u provedbi programa. \u00a0<\/p>\n Prvoga dana stru\u010dnoga putovanja<\/strong> (24. listopada 2024.) u\u010denici i nastavnice posjetili su njema\u010dki grad Ulm<\/strong>, gdje su imali priliku vidjeti luteransku crkvu Ulmer M\u00fcnster s najvi\u0161im zvonikom na svijetu (neki su se i popeli na nj). U Strasbourg su stigli u kasnim ve\u010dernjim satima.<\/p>\n Sljede\u0107ega dana, 25. listopada 2024<\/strong>., uprili\u010den je radni posjet Europskome parlamentu<\/strong>. U uvodnome dijelu javnoga doga\u0111anja (koji je u\u017eivo emitiran na slu\u017ebenome mre\u017enom kanalu Parlamenta OVDJE<\/a>) u\u010denicima i nastavnicima obratila se, videoporukom, predsjednica EP-a Roberta Metsola<\/strong>. Uslijedio je razgovor (putem videoveze) u\u010denika s dopredsjednikom Parlamenta Robertsom Z\u012bleom<\/strong>, latvijskim zastupnikom (MEP), \u010dlanom grupe Europskih konzervativaca i reformista (ECR) te \u010dlanom Odbora za promet i turizam (TRAN) i Odbora za ekonomska i monetarna pitanja (ECON). U\u010denicima i nastavnicima potom se u poznatome Hemicycleu <\/em>(polukru\u017enoj dvorani u kojoj zasjedaju zastupnici) pridru\u017eio Antonio Caiola<\/strong>, voditelj Pravne slu\u017ebe EP-a, koji je, odgovaraju\u0107i na pitanja u\u010denika, u\u010denike pripremio za debatu u okviru zadane teme \u2013 Protecting Democracy and Fundamental Rights in Europe<\/em><\/strong>. Sudionici su, koriste\u0107i digitalnu platformu Slido, imali mogu\u0107nost postavljati pitanja stru\u010dnjacima i predlagati rje\u0161enja, vezano za temu rasprave.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_gallery _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” gallery_ids=”300087,300090,300093,300096,300099,300102,300105,300108,300111,300114,300117,300120,300123,300126,300129,300132,300135″ show_title_and_caption=”off” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n U drugome dijelu doga\u0111anja organizirana je interaktivna radionica i debata<\/strong>. U\u010denici su, podijeljeni u mje\u0161ovite skupine (ovisno o njihovu stavu spram teme), bez prisutnosti nastavnika, simulirali aktivnosti europarlamentaraca, raspravljaju\u0107i o\u00a0temama od\u00a0interesa (demokracija, temeljna ljudska prava),\u00a0obrazla\u017eu\u0107i\u00a0prijedloge unaprje\u0111enja \u017eivota gra\u0111ana EU-a i\u00a0usvajaju\u0107i\/odbacuju\u0107i predlo\u017eene amandmane, ba\u0161 kao pravi zastupnici. Istovremeno je za nastavnike organizirano skupno fotografiranje, razgled Parlamenta<\/strong>, radionica o EU-u<\/strong>, uz kolegijalno dijeljenje primjera dobre prakse <\/strong>rada u okviru programa EPAS te posjet Parlamentariju<\/strong>, uz veoma dojmljivu videoprojekciju o Europi i njezinu Parlamentu.<\/p>\n Iako je tema (Europa pred izazovima klimatskih promjena, globalne ekonomske krize, ilegalnih migracija i ugroze mira te potreba za ja\u010danjem demokracije, za\u0161titom ljudskih prava i temeljnih sloboda) bila veoma zahtjevna, u\u010denici su pokazali izniman interes i anga\u017eman te su kvalitetnim pitanjima i prijedlozima doprinijeli konstruktivnoj raspravi. Zahvalni na prilici da\u00a0postanu\u00a0zastupnici\u00a0za\u00a0jedan\u00a0dan, u\u010denici poru\u010duju da to jedinstveno (\u017eivotno i profesionalno)\u00a0iskustvo\u00a0ne\u0107e nikada zaboraviti\u00a0jer su \u201estvorili nova prijateljstva i stekli dublje razumijevanje europskih vrijednosti\u201c (Klaudija Brki\u0107, 2. c).<\/p>\n Nakon posjeta EP-u u\u010denici i nastavnice imali su slobodno vrijeme za razgledavanje Strasbourga<\/strong> i njegovih znamenitosti. Te\u0161ko je izdvojiti najljep\u0161e \u2013 obilazak\u00a0katedrale Notre Dame de Strasbourg, \u0161etnju gradskim uli(\u010di)cama, trgovima i parkovima,\u00a0ve\u010dernju vo\u017enju brodom\u00a0Batorama\u00a0ispod mostova (koji\u00a0pri\u010daju \u010dudesne pri\u010de) kanalima na rijeci Ill, uz zanimljivu turisti\u010dku\u00a0shemu\u00a0koja ih je pou\u010dila mnogo toga o gradu\u2026<\/p>\n Tre\u0107ega<\/strong> su dana<\/strong> (26. listopada 2024.), na povratku ku\u0107i, posjetili austrijski grad Salzburg<\/strong> i rodnu ku\u0107u velikoga svjetskog umjetnika Wolfganga Amadeusa Mozarta. Pejza\u017ei zemalja koje su proputovali (Slovenija, Austrija i Njema\u010dka) oduzimaju dah… A\u00a0Francuska? Ako je suditi po “Petite Franceu (Maloj Francuskoj)”, \u017eivahnome pitoresknom turisti\u010dkom sredi\u0161tu Strasbourga, poznatom po poplo\u010denim ulicama, kanalima i dobro o\u010duvanim ku\u0107ama s drvenim okvirima, Francuska je neopisiva, “magnifique”…<\/p>\n Ovo je putovanje bilo izuzetno va\u017eno za u\u010denike na\u0161e \u0161kole (upravne referente, ekonomiste i hotelijere, sudionike izvannastavne aktivnosti EPAS), koji su imali priliku u praksi primijeniti ste\u010dena teorijska znanja te do\u017eivjeti razli\u010dite europske kulture. Mladi se ambasadori europskih vrijednosti sla\u017eu u jednome \u2013 ovo je bilo doista jedinstveno iskustvo jer mladi u Hrvatskoj nemaju \u010desto priliku vidjeti (i osjetiti) da su gra\u0111ani Hrvatske i Europske unije, da je i njihovo mi\u0161ljenje va\u017eno, da i oni mogu, i trebaju, aktivno sudjelovati u demokratskim procesima i izgradnji budu\u0107nosti Europe.<\/p>\n Ve\u0107 pet smo godina\u00a0na\u00a0Facebooku, gdje redovito diseminiramo sve aktivnosti i rezultate u programu EPAS.\u00a0Pratite li stranicu Ekonomsko-birotehni\u010dka \u0161kola – \u0161kola ambasadorica EP-a<\/a>? Od lipnja 2022.\u00a0\u0161kola (EPAS-ica) ima i\u00a0profil na Instagramu<\/a>, koji su napravili i ure\u0111uju u\u010denici.\u00a0Zapratite nas!<\/p>\n Ivana Opa\u010dak, prof.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" U razdoblju 24. \u2013 26. listopada 2024. 23 mla\u0111ih ambasadora Europskoga parlamenta na\u0161e \u0161kole boravilo je, u pratnji starijih ambasadorica Sande Kova\u010di\u0107 i Ivane Opa\u010dak, na stru\u010dnome putovanju u Strasbourg. Ondje su posjetili Europski parlament i, s oko 1000 srednjo\u0161kolaca iz cijele Europe, sudjelovali u me\u0111unarodnome (hibridnom) programu Euroscola \u2013 postani\u00a0zastupnik\u00a0na\u00a0jedan\u00a0dan (dio se u\u010denika doga\u0111anju […]<\/p>\n","protected":false},"author":826,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[58,38],"tags":[],"class_list":["post-300081","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-epas","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/300081","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/826"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=300081"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/300081\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":300138,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/300081\/revisions\/300138"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=300081"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=300081"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=300081"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}