[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Ambasadori Europskoga parlamenta na\u0161e \u0161kole pridru\u017eili su se u \u010detvrtak, 5. prosinca 2024<\/strong>. (18.30 \u2013 19.50), nacionalnoj manifestaciji Ve\u010der matematike<\/strong> online<\/em> radionicom<\/strong> s partnerima iz Rumunjske, Gr\u010dke i Hrvatske<\/strong>. Evripidis Themelis, prof. matematike (4th Senior High School of Xanthi<\/em>, Gr\u010dka), i Ivana Opa\u010dak, prof. engleskoga jezika u na\u0161oj \u0161koli, trenutno rade na izradi suradni\u010dkoga obrazovnog scenarija EU in Riddles & Numbers<\/em><\/strong> (s elementima CLIL-a i STEAM-a) u okviru eTwinningova projekta EPASsionates<\/em><\/strong>. Isti je poslu\u017eio kao materijal za online <\/em>radionicu, koja je okupila 15 u\u010denika i \u010detvero nastavnika iz triju zemalja, a koju je moderiralo dvoje nastavnika.<\/p>\n Ve\u010der matematike<\/strong><\/a> manifestacija je koju je 2013. pokrenulo Hrvatsko matemati\u010dko dru\u0161tvo<\/strong>. Jedna smo od brojnih hrvatskih (osnovnih i srednjih) \u0161kola koja se uklju\u010dila u organizaciju interaktivnih radionica i predavanja kojima se poti\u010de izgradnja pozitivnoga stava u\u010denika prema matematici. Online <\/em>radionicom EU in Riddles & Numbers <\/em><\/strong>(na platformi Webex<\/strong>) spojili smo strast spram u\u010denja engleskoga jezika (kroz jezi\u010dno posredovanje i kulturolo\u0161ku razmjenu) i u\u010denja o Europskoj uniji (kroz zabavne jezi\u010dne igre), otkriv\u0161i zabavnu stranu matematike (i statistike) te \u010dinjenicu da matemati\u010dke probleme svakodnevno uspje\u0161no rje\u0161avamo, iako toga \u010desto nismo ni svjesni.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_gallery _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” gallery_ids=”300807,300810,300813,300816,300819,300822,300825,300828,300831,300834,300837,300840,300846″ hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″ show_title_and_caption=”off”][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n Prof. Opa\u010dak moderirala je prvi dio radionice<\/strong> (18.30 \u2013 19.00), u kojemu su u\u010denici odgonetavali jezi\u010dne zagonetke<\/strong> o simbolima Europske unije, zemljama partnericama u projektnoj suradnji te zna\u010dajnim europskim znanstvenicima, izumiteljima, umjetnicima\u2026 i poznatoj matemati\u010dkoj\/Arhimedovoj konstanti\u2026 Zagonetke su kreirane pomo\u0107u alata umjetne inteligencije (ChatGPT i Microsoft Copilot). PO(HVALA) na\u0161im ambasadoricama – Anabeli Kne\u017eevi\u0107<\/strong> (3. b), Lari Marjanovi\u0107<\/strong> i Loreni \u0160e\u010di\u0107<\/strong> (2. c) te Petri Bajan <\/strong>i Mariji Elbl<\/strong> (1. e) – koje su pokazale zavidno znanje.<\/p>\n U drugome<\/strong> su dijelu radionice <\/strong>(19.00 \u2013 19.20) u\u010denici radili u pet skupina s po troje \u010dlanova u sobama za suradnju<\/strong> (tzv. breakout rooms<\/em>). Nastavnici Themelis i Opa\u010dak za u\u010denike su pripremili \u00a0pet razli\u010ditih radnih listova (tzv. Microsoft Forms handouts<\/em>) s problemskim zadatcima koji poti\u010du logi\u010dko i matemati\u010dko razmi\u0161ljanje (uz uporabu osnovnih matemati\u010dkih operacija \u2013 zbrajanje, oduzimanje, mno\u017eenje, dijeljenje, omjer, postotni ra\u010dun, zapis decimalnim brojem i razlomkom). PO(HVALA) u\u010denicima iz Hrvatske i Gr\u010dke, koji su, uz mentorstvo dvoje nastavnika, prou\u010dili mre\u017ene izvore (Youth Hub<\/em> Europskoga parlamenta<\/a>, Young people in Europe 2022<\/em><\/a> i EU in the World 2023<\/em><\/a>) i, u suradni\u010dkome Googleovu dokumentu<\/strong>, predlo\u017eili statisti\u010dke podatke za izradu problemskih zadataka. (Osim Lare i Lorene, doprinijeli su i Ajdin Kuduzovi\u0107<\/strong> i Laura Dabi\u0107<\/strong>, u\u010denici 2. c razreda.)<\/p>\n Dok su u\u010denici marljivo radili u sobama za suradnju, uz nadzor (\u201ena daljinu\u201c, putem Forms <\/em>rezultata) i podr\u0161ku nastavnika matematike, nastavnici su imali priliku podijeliti iskustva dobre prakse, ali i izazove tijekom nastave (ne samo) matematike. U opu\u0161tenoj se, neformalnoj atmosferi ra\u0111aju<\/em> najbolje projektne ideje\u2026<\/p>\n Uslijedio je zaklju\u010dni dio radionice <\/strong>(19.20 \u2013 19.50) – zajedni\u010dka analiza rezultata rada<\/strong> u\u010denika i (samo<\/strong>)vrednovanje<\/strong>. Na prilo\u017eenim fotografijama (izlazne kartice<\/strong> na platformi Mentimeter<\/strong>) mo\u017eete vidjeti kako u\u010denici (i nastavnici) (pr)ocjenjuju zajedni\u010dku radnu Ve\u010der matematike<\/em>. U\u017eivali smo i u glazbi – stihovi prof. Opa\u010dak, koji sadr\u017ee matemati\u010dke simbole i \u0161alju globalnu poruku mira za odr\u017eivi planet, uglazbljeni su pomo\u0107u aplikacije Suno AI. Poslu\u0161ajte ih i vi (Zero & Infinity <\/em>– OVDJE<\/a> i Global Peace <\/em>– OVDJE<\/a>). Kao \u0161to to ina\u010de biva (na nastavi matematike), u\u010denici su pozvani odraditi doma\u0107u zada\u0107u – poku\u0161ati oblikovati vlastite stihove i umjetnom inteligencijom generiranu glazbu.<\/p>\n (PO)HVALA mladim matemati\u010darima jer su pokazali veliko znanje, strpljenje, ali i sna\u017enu motivaciju za u\u010denjem (ne samo) matematike. Osim toga, u\u010denici su pokazali visoku razinu kriti\u010dkoga promi\u0161ljanja, digitalnih vje\u0161tina i jezi\u010dne kreativnosti, odradiv\u0161i i izborni zadatak (oblikovanja jezi\u010dne zagonetke pomo\u0107u alata umjetne inteligencije). Znate li vi odgovore na sljede\u0107e zagonetke?<\/p>\n I am a land of fjords and midnight sun, not in the EU, but trade I won.<\/em><\/p>\n With oil and gas I light the way, in the EEA I choose to stay. What country am I? <\/em>(Lara i Lorena)<\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n I am a Baltic state with a digital edge<\/em><\/p>\n Where WiFi thrives and e-services pledge. <\/em>(Anabela)<\/p>\n Ivana Opa\u010dak, prof.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ambasadori Europskoga parlamenta na\u0161e \u0161kole pridru\u017eili su se u \u010detvrtak, 5. prosinca 2024. (18.30 \u2013 19.50), nacionalnoj manifestaciji Ve\u010der matematike online radionicom s partnerima iz Rumunjske, Gr\u010dke i Hrvatske. Evripidis Themelis, prof. matematike (4th Senior High School of Xanthi, Gr\u010dka), i Ivana Opa\u010dak, prof. engleskoga jezika u na\u0161oj \u0161koli, trenutno rade na izradi suradni\u010dkoga obrazovnog […]<\/p>\n","protected":false},"author":826,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[58,138,38],"tags":[],"class_list":["post-300801","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-epas","category-epassionates","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/300801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/826"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=300801"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/300801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":300849,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/300801\/revisions\/300849"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=300801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=300801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=300801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}