{"id":302673,"date":"2025-03-28T08:34:10","date_gmt":"2025-03-28T07:34:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/?p=302673"},"modified":"2025-03-28T08:34:10","modified_gmt":"2025-03-28T07:34:10","slug":"scientix-stem-discovery-campaign-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/?p=302673","title":{"rendered":"Scientix STEM Discovery Campaign 2025"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Tijekom o\u017eujka 2. g razred se na nastavi engleskoga jezika uklju\u010dio u me\u0111unarodni natje\u010daj pod nazivom Scientix STEM Discovery Campaign 2025, kojega ove godine kroz velja\u010du, o\u017eujak i travanj Scientix provodi u suradnji s organizacijom NBS EduWORLD Project. Aktivnost je prijavljena i na Scientixovoj karti doga\u0111anja. \u00a0<\/p>\n

Odabrali smo i ove godine aktivnost implementacije postoje\u0107ih scenarija pou\u010davanja dostupnih na Europeani<\/em>, portalu koji sadr\u017ei fascinantne zbirke digitalizirane kulturne ba\u0161tine. Zadatak je, osim provedbe scenarija pou\u010davanja u kojemu se koriste elementi digitalizirane kulturne ba\u0161tine, pro\u0161iriti i obogatiti navedene aktivnosti vlastitim idejama.<\/p>\n

Scenarij pou\u010davanja kojega smo odabrali je Places in Stamps<\/em> (mjesta prikazana na po\u0161tanskim markicama). Razlog odabira ove teme je \u010dinjenica da je pisanje i slanje razglednica s putovanja gotovo postalo stvar pro\u0161losti \u2013 skoro polovica u\u010denika nije nikada nikome napisala niti poslala razglednicu. Po\u0161tanske markice i razglednice u\u010dinkovit su promid\u017ebeni materijal u turizmu, \u0161to je za hotelijersko-turisti\u010dke tehni\u010dare jako bitno.<\/p>\n

Implementacijsku pri\u010du zapo\u010deli smo pretra\u017eivanjem Europeaninog<\/em> portala. U\u010denici su trebali prona\u0107i informacije o rije\u010dima stamp<\/em> i postcard<\/em>. Analizirali smo stare po\u0161tanske markice i razgovarali o tome \u0161to predstavljaju. Naj\u010de\u0161\u0107e se radilo o gradskim znamenitostima. Analizirali smo i va\u017enost razglednice kao reklame za turisti\u010dko odredi\u0161te te za podizanje svijesti o raznim temama, kako smo vidjeli na primjerima na Europeani<\/em>. Pogledali smo nekoliko primjera starih razglednica i njihovoga sadr\u017eaja.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Nakon toga su u\u010denici radili na prakti\u010dnom, digitalnom dijelu implementacijske pri\u010de. Fotografije znamenitosti Slavonskog Broda ve\u0107 su unaprijed pripremili. Trebali su koristiti vlastite fotografije kako bi osvijestili va\u017enost po\u0161tivanja i izbjegli kr\u0161enje autorskih prava. U digitalnom alatu Canva potra\u017eili su predlo\u0161ke za izradu razglednica te postavili i uredili vlastite fotografije brodskih znamenitosti.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sljede\u0107i je korak potaknuo razvoj kompleksnijih digitalnih vje\u0161tina. Koriste\u0107i istu fotografiju, u\u010denici s uklonili pozadinu pomo\u0107u raznih besplatnih ure\u0111iva\u010da fotografija na internetu, prema vlastitom izboru. Nakon toga su potamnili izdvojenu sliku znamenitosti kako bi dobili crnu siluetu iste. Nju su iskoristili za izradu po\u0161tanske markice za svoju razglednicu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sljede\u0107i korak obuhvatio je zadatak jezi\u010dne prirode \u2013 u\u010denici su trebali napisati razglednicu (na engleskome jeziku) iz Slavonskoga Broda svojem prijatelju ili prijateljici, vode\u0107i se smjernicama:<\/p>\n

Napi\u0161ite svojem prijatelju gdje se nalazite, \u0161to tamo radite i tko je s vama. Opi\u0161ite \u0161to se nalazi na slici razglednice i ne\u0161to o povijesti te znamenitosti. Recite za\u0161to vam se svi\u0111a.<\/em><\/p>\n

Osim jednostavnih, koristite i naprednije jezi\u010dne strukture \u2013 pasiv i glagolska vremena Past Simple i Present Perfect. <\/em><\/p>\n

Vodite ra\u010duna o tome da pi\u0161ete prijatelju i da trebate koristiti neformalan jezik. Va\u0161 tekst treba sadr\u017eavati 3-5 re\u010denica. <\/em><\/p>\n

Jezi\u010dni dio implementacijske pri\u010de priprema je i za zadatak pisanja na osnovnoj razini dr\u017eavne mature.<\/p>\n

Gotove uratke u\u010denici su postavili na digitalnu suradni\u010dku platformu Digipad<\/em>, a njihove uratke mo\u017eete vidjeti ovdje: https:\/\/digipad.app\/p\/1162179\/d35cac8ba9536<\/a><\/p>\n

Pomo\u0107u rubrike procjenjivali su i samoprocjenjivali vlastite uratke i uratke svojih vr\u0161njaka.<\/p>\n

Kroz ovu cijelu aktivnost u\u010denici su unaprijedili svoje jezi\u010dne, digitalne i vje\u0161tine medijske pismenosti, a ujedno su imali priliku i izraziti svoju kreativnost.<\/p>\n

Mirta Kos Kolobari\u0107,\u00a0prof. izvrsni savjetnik<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tijekom o\u017eujka 2. g razred se na nastavi engleskoga jezika uklju\u010dio u me\u0111unarodni natje\u010daj pod nazivom Scientix STEM Discovery Campaign 2025, kojega ove godine kroz velja\u010du, o\u017eujak i travanj Scientix provodi u suradnji s organizacijom NBS EduWORLD Project. Aktivnost je prijavljena i na Scientixovoj karti doga\u0111anja. \u00a0 Odabrali smo i ove godine aktivnost implementacije postoje\u0107ih […]<\/p>\n","protected":false},"author":826,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[73,38],"tags":[],"class_list":["post-302673","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-strani-jezici","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/302673","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/826"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=302673"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/302673\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":302706,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/302673\/revisions\/302706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=302673"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=302673"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=302673"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}