{"id":306891,"date":"2025-12-04T08:13:52","date_gmt":"2025-12-04T07:13:52","guid":{"rendered":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/?p=306891"},"modified":"2025-12-04T08:13:52","modified_gmt":"2025-12-04T07:13:52","slug":"studijski-posjet-europskoj-komisiji-u-bruxellesu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/?p=306891","title":{"rendered":"Studijski posjet Europskoj komisiji u Bruxellesu"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Nastavnica Ivana Opa\u010dak, koordinatorica programa EPAS u na\u0161oj \u0161koli, sudjelovala je, kao dio skupine (od 23) hrvatskih srednjo\u0161kolskih profesora, u studijskome posjetu <\/strong>Centru za posjetitelje <\/strong><\/a>Berlaymont<\/em><\/strong><\/a> Europske komisije u Bruxellesu 2. prosinca 2025.<\/strong>. Posjet je organiziralo Predstavni\u0161tvo Europske komisije (u suradnji s Europe Direct <\/em>informacijskim centrima) u Hrvatskoj kako bi sudionici, kroz izravne susrete s predstavnicima vi\u0161e glavnih uprava, dobili uvid iz prve ruke<\/em> u rad Europske komisije i inicijative koje su posebno relevantne za mlade, obrazovanje i regionalni razvoj.<\/p>\n

Cjelodnevni je program zapo\u010deo izlaganjem Oblikovanje budu\u0107nosti Europe – Europska komisija na djelu <\/em>Dore Val\u010di\u0107<\/strong> iz Glavne uprave za tr\u017ei\u0161no natjecanje<\/strong>. Sudionici su stekli uvid u funkcioniranje EU-a (s osvrtom na osniva\u010de, klju\u010dne povijesne doga\u0111aje i institucije) te inicijative Europske komisije, \u201c\u010duvarice ugovora EU-a\u201d. Spoznali su kako EU utje\u010da na svakodnevni \u017eivot gra\u0111ana, kako je Lisabonskim ugovorom<\/a> utvr\u0111ena podjela nadle\u017enosti izme\u0111u EU-a i dr\u017eava \u010dlanica (isklju\u010dive nadle\u017enosti EU-a, podijeljene i pomo\u0107ne nadle\u017enosti) te kako Europska komisija predstavlja Uniju u inozemstvu i oblikuje budu\u0107nost Europe.<\/p>\n

G\u0111ica Val\u010di\u0107 sudionicima je predstavila portal <\/strong>Iznesite svoje mi\u0161ljenje<\/strong><\/a>\/Have Your Say<\/em><\/strong>, na kojemu svi gra\u0111ani EU-a mogu predlo\u017eiti ili podr\u017eati ideje, sudjelovati u raspravama i javnim savjetovanjima te tako doprinijeti oblikovanju europskih politika i radu Europske komisije.<\/p>\n

Uslijedilo je predavanje EU Youth policies and initiatives<\/em><\/strong>, o politikama i inicijativama Europske unije za mlade. Maja Lay<\/strong> iz Glavne uprave za obrazovanje, mlade, sport i kulturu <\/strong>predstavila je Strategije i ciljeve EU-a za mlade<\/a>, s naglaskom na mogu\u0107nosti za mlade i ulogu obrazovanja u ja\u010danju europskoga gra\u0111anstva (kroz uklju\u010divanje mladih u europske demokratske procese, njihovo povezivanje i osna\u017eivanje).<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_gallery _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” gallery_ids=”306900,306903,306906,306909,306912,306915,306918,306921,306924″ show_title_and_caption=”off” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

G\u0111ica Lay posebno se osvrnula na vi\u0161estruke dobrobiti programa Erasmus+ te relativno nove programe za mlade Europske snage solidarnosti i Discover EU <\/em>(o kojima se mladi i svi koji rade s mladima mogu informirati na Europskome portalu za mlade<\/strong><\/a>). Predstavljeni su i Prioriteti Europske komisije za razdoblje 2024. – 2029.<\/a>.<\/p>\n

Anne-Sophie Fabry<\/strong> iz Glavne uprave za komunikaciju<\/strong> potom je predstavila Learning Corner<\/em><\/strong><\/a> i obrazovne materijale Europske komisije namijenjene podr\u0161ci nastavnicima koji pou\u010davaju o Europskoj uniji (poput, primjerice, starijih ambasadora u programu EPAS) ili bi \u017eeljeli zapo\u010deti takvu praksu.<\/p>\n

U poslijepodnevnome dijelu programa Morena Marinkovi\u0107<\/strong> iz Glavne uprave za regionalnu i urbanu politiku <\/strong>odr\u017eala je izlaganje The EU’s Regional policy with a focus on Croatia <\/em><\/strong>o kohezijskoj politici EU-a, s posebnim naglaskom na Hrvatsku. Sudionici su saznali da u Hrvatskoj postoje 4 NUTS-2 regije<\/strong> (Grad Zagreb, Sjeverna, Panonska i Jadranska Hrvatska) te razumjeli kako EU brine o neujedna\u010denome regionalnom razvoju i razlikama u \u017eivotnome standardu u, primjerice, Zagrebu i Slavoniji. G\u0111ica Marinkovi\u0107 predstavila je u\u010dinke kohezijske politike u Hrvatskoj za razdoblje 2014. – 2020. te planove za novi investicijski ciklus (2021. – 2027.). Jedan od primjera uspje\u0161nih projekata kohezijske politike – projekt <\/strong>\u201ee-\u0160kole<\/strong>\u201d izazvao je \u017eustru raspravu u Centru za posjetitelje (jer, dakako, postoji potreba da se investicijska ulaganja u obrazovni sustav – konkretno, nabavku i odr\u017eavanje IKT-opreme – nastave).<\/p>\n

Program je zaklju\u010den izlaganjem Eileen Coughlan<\/strong> iz Glavne uprave za komunikaciju<\/strong> na temu dezinformacija <\/strong>i misinformacija<\/strong>, koje predstavljaju prijetnju demokraciji. Sudionici su usvojili novi pojam FIMI <\/strong>(kratica za Foreign Information Manipulation and Interference<\/em> – \u201estrano\/inozemno manipuliranje i uplitanje u informacije\u201c) – koncept uveden od strane diplomatske slu\u017ebe EU-a European External Action Service<\/em> (EEAS) kako bi se opisale koordinirane aktivnosti (od propagande i la\u017enih vijesti do sofisticiranih kampanja) koje dolaze izvana (\u010desto od dr\u017eava ili njihovih saveznika) s ciljem destabilizacije, utjecaja na javno mnijenje, naru\u0161avanja demokratskih procesa i stvaranja kaosa, podjela u dru\u0161tvu te sumnji u institucije i medije. G\u0111(ic)a Coughlan predstavila je (odgovore EU-a) na aktualne izazove i uputila na va\u017enost (pou\u010davanja) medijske pismenosti.<\/p>\n

Tijekom studijskoga posjeta ostvareni su va\u017eni profesionalni ishodi, uklju\u010duju\u0107i produbljeno razumijevanje rada Europske komisije i aktualnih politika vezanih uz obrazovanje, mlade i regionalni razvoj. Sudionici su upoznali nove obrazovne alate i materijale koji mogu unaprijediti rad u nastavi i u okviru programa EPAS te pomo\u0107i mladima da bolje razumiju ulogu EU-a i svoje mjesto u europskome demokratskom prostoru. Nadalje, dobili su korisne uvide za ja\u010danje medijske i informacijske pismenosti u\u010denika. Razmjena iskustava s drugim sudionicima i predstavnicima institucija pridonijela je \u0161irenju profesionalne mre\u017ee i potaknula daljnju motivaciju za kvalitetnije uvo\u0111enje europskih tema u odgojno-obrazovni rad.<\/p>\n

Ivana Opa\u010dak, prof.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nastavnica Ivana Opa\u010dak, koordinatorica programa EPAS u na\u0161oj \u0161koli, sudjelovala je, kao dio skupine (od 23) hrvatskih srednjo\u0161kolskih profesora, u studijskome posjetu Centru za posjetitelje Berlaymont Europske komisije u Bruxellesu 2. prosinca 2025.. Posjet je organiziralo Predstavni\u0161tvo Europske komisije (u suradnji s Europe Direct informacijskim centrima) u Hrvatskoj kako bi sudionici, kroz izravne susrete s […]<\/p>\n","protected":false},"author":826,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[58,38],"tags":[],"class_list":["post-306891","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-epas","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/306891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/826"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=306891"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/306891\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":306927,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/306891\/revisions\/306927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=306891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=306891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=306891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}