[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
Zavr\u0161ni sastanak u sklopu me\u0111unarodnoga eTwinningova projekta Raisin(g) in the Sun<\/em><\/strong> odr\u017ean je 11. velja\u010de 2026.<\/strong> (19.00 \u2013 20.15), ne slu\u010dajno, u Mjesecu afroameri\u010dke povijesti<\/strong> (poznatome i kao Black History Month<\/em><\/strong>). U\u010denici i nastavnici \u2013 predstavnici partnerskih \u0161kola iz Gr\u010dke, Njema\u010dke, Rumunjske i Hrvatske \u2013 predstavili su rezultate projektne suradnje i sudjelovali u evaluaciji projekta. (PO)HVALA Petri Bajan (2. e), koja je, uz podr\u0161ku prof. Opa\u010dak, veoma lijepo predstavila na\u0161u \u0161kolu i rezultate rada jednoga me\u0111unarodnog tima.<\/p>\n Ovogodi\u0161nja manifestacija Mjesec afroameri\u010dke povijesti<\/strong> prepoznaje\u00a0va\u017ena postignu\u0107a Afroamerikanaca\u00a0u povijesti SAD-a, koja, kako dokazuje ova projektna suradnja, imaju pozitivne u\u010dinke na globalno dru\u0161tvo. Lorraine Hansberry<\/strong> (1930. \u2013 1965.) istaknuta je povijesna li\u010dnost koja se slavi kao prva afroameri\u010dka \u017eena \u010dija je drama postavljena na Broadwayju <\/strong>(1959.). Njezino remek-djelo A Raisin in the Sun<\/em><\/strong> ujedno je prva brodvejska predstava koju je re\u017eirao afroameri\u010dki redatelj<\/strong> (Lloyd Richards); dakle, povijesna je po tome \u0161to je probila rasne i rodne barijere. Osim toga, ovo sjajno knji\u017eevno djelo potaknulo je promi\u0161ljanje u\u010denika o va\u017enosti osobnoga identiteta i snova\u2026 na stranome jeziku, kroz knji\u017eevno-filmsku i audiovizualnu (re)interpretaciju te me\u0111unarodnu suradnju.<\/p>\n Zavr\u0161na faza projektnoga rada \u2013 izrada i predstavljanje finalnih proizvoda<\/strong><\/p>\n O prvim aktivnostima<\/strong> u sklopu projekta<\/strong> Raisin(g) in the Sun<\/em><\/strong> (gledanje filma i \u010ditanje ulomaka drame A Raisin in the Sun<\/em><\/strong> Lorraine Hansberry) pisali smo OVDJE<\/strong><\/a>, a na OVOJ<\/strong><\/a> su poveznici detalji druge faze <\/strong>(obrada i interpretacija cjelovite drame metodom slagalice). U tre\u0107oj fazi<\/strong> projektnoga rada u\u010denici su sura\u0111ivali unutar 10 me\u0111unarodnih timova, pri \u010demu je svaki tim bio zadu\u017een za kreativnu adaptaciju\/reinterpretaciju jednoga dijela<\/strong> drame<\/strong>.<\/p>\n Prof. Opa\u010dak koordinirala je rad 3. tima<\/strong>, koji je reinterpretirao 2. scenu 1. \u010dina<\/strong>. Za u\u010denike iz Rumunjske, Gr\u010dke, Njema\u010dke i Hrvatske pripremila je detaljan dokument s uputama kako bi im pomogla u izradi<\/strong> zajedni\u010dkoga<\/strong> videozapisa\/podcasta<\/strong> kao zavr\u0161noga digitalnog proizvoda (prema prijedlogu u\u010denika i dogovoru postignutom u Breakout<\/em> sobi tijekom projektnoga sastanka 10. prosinca 2025.). U\u010denici su organizirali rad podjelom zadataka me\u0111u dr\u017eavama sudionicama. U uvodnome dijelu hrvatski su u\u010denici predstavili kontekst scene i njezine sredi\u0161nje napetosti, poput financijskih pote\u0161ko\u0107a, sukoba \u017eivotnih snova i obiteljskih o\u010dekivanja. Gr\u010dki je tim predstavio glavne likove \u2013 Beneathu, Georgea Murchisona, Ruth, Lenu (Mamu) i Waltera Leeja \u2013 isti\u010du\u0107i njihove motive i me\u0111usobne odnose. Rumunjski u\u010denici izradili su sa\u017eetak radnje, usredoto\u010div\u0161i se na klju\u010dne trenutke: Beneathino izra\u017eavanje afri\u010dkoga identiteta, Georgeove stavove o asimilaciji, Walterov \u201epijani sukob\u201c te emocionalni vrhunac scene koji otkriva njegovu frustraciju i povrije\u0111eni ponos.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_gallery _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” gallery_ids=”308034,308037,308040,308043,308046,308049,308052,308055,308058,308061″ show_title_and_caption=”off” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.25.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n U\u010denici su potom analizirali glavne sukobe i tematske okosnice scene, uklju\u010duju\u0107i identitet nasuprot asimilaciji, snove nasuprot razo\u010daranju, dru\u0161tvene razlike te pitanje mu\u0161kosti i ponosa. Istra\u017eivali su kako osobni snovi pojedinih likova stvaraju napetosti unutar obitelji Younger te odra\u017eavaju \u0161ire dru\u0161tvene probleme. U zavr\u0161nome dijelu rada povezali su teme drame sa suvremenim dru\u0161tvom, raspravljaju\u0107i o tome kako snovi i danas oblikuju \u017eivote ljudi te kako financijska nejednakost, diskriminacija i dru\u0161tvena o\u010dekivanja i dalje utje\u010du na mogu\u0107nosti i identitet pojedinaca. Tako\u0111er su promi\u0161ljali o vlastitim \u017eivotnim snovima, \u010dime su ostvarili sna\u017enu poveznicu izme\u0111u knji\u017eevnoga djela i osobnih iskustava.<\/p>\n Na OVOJ poveznici<\/strong><\/a> mo\u017eete pogledati finalni rad 3. tima<\/strong> \u2013 podcast<\/strong>, \u010diju re\u017eiju potpisuje<\/em> Ajdin Kuduzovi\u0107 (3. c), a u gluma\u010dkim se ulogama, osim njega, sjajno snalaze Patricia Koli\u0107<\/strong> (3. c), Petra Bajan<\/strong> i Antonela Safund\u017ei\u0107<\/strong> (2. e)… Petra je rad uspje\u0161no predstavila na projektnome sastanku 11. velja\u010de 2026.<\/strong>.<\/p>\n Tijekom sastanka predstavljeni su zavr\u0161ni radovi svih timova. U\u010denici i nastavnici-koordinatori koristili su razli\u010dite digitalne platforme i alate kako bi svoje ideje pretvorili u kreativne i sadr\u017eajno bogate zavr\u0161ne proizvode, primjerice Movie trailer<\/em><\/strong> 5. tima<\/a>, e-zbirku citata <\/strong>\u010dlanova 6. tima<\/a>, Timeline<\/em> <\/strong>7. tima<\/a> s mogu\u0107im slijedom doga\u0111anja u \u017eivotu glavnih likova nakon zavr\u0161etka drame, Letters from the future<\/em><\/strong><\/a> \u2013 e-zbirku pisama \u010dlanova 9. tima, upu\u0107enih glavnim likovima…<\/p>\n Posebnu vrijednost projektu daje izrada interaktivne slike koja objedinjuje finalne proizvode <\/strong>(na platformi Genially na OVOJ poveznici<\/strong><\/a>), \u010dime je omogu\u0107ena pregledna i vizualno atraktivna prezentacija cjelokupnoga rada s uvidom u rezultate svih projektnih skupina na jednome mjestu.<\/p>\n Na kraju projektnoga rada izra\u0111ena je i e-zbirka poezije zamra\u010denja<\/strong> (tzv. blackout poetry<\/em><\/strong>), koja objedinjuje kreativne radove svih timova (nastale na temelju odabranih stranica knji\u017eevnoga teksta). Zbirka je izra\u0111ena na platformi Canva (na OVOJ poveznici<\/strong><\/a>), a uredni\u0161tvo potpisuju Gabriela Ciolpan (Rumunjska) i Ivana Opa\u010dak. PDF-izdanje zbirke dobit \u0107e u Rumunjskoj svoj ISBN broj i bit \u0107e dostupno \u0161iroj javnosti kao slu\u017ebena e-publikacija.<\/p>\n U Mjesecu afroameri\u010dke povijesti<\/strong><\/p>\n Zavr\u0161etak projektnoga rada dobiva posebnu simboli\u010dku vrijednost upravo sada, u velja\u010di, tijekom Mjeseca afroameri\u010dke povijesti. Zavr\u0161ni sastanak, na kojemu su u\u010denici i nastavnici predstavili rezultate svoga rada i sudjelovali u evaluaciji projekta, dodatno je naglasio va\u017enost razumijevanja (ne samo) afroameri\u010dkoga kulturnoga i povijesnoga naslje\u0111a. Drama A Raisin in the Sun<\/em> sna\u017eno progovara o iskustvu afroameri\u010dke obitelji suo\u010dene s rasnom diskriminacijom, dru\u0161tvenim nejednakostima i borbom za dostojanstvo i ostvarenje snova. Time ovaj projekt nadilazi knji\u017eevnu analizu i postaje doprinos obilje\u017eavanju Mjeseca afroameri\u010dke povijesti, poti\u010du\u0107i u\u010denike na promi\u0161ljanje o osobnome identitetu i kulturno-povijesnome naslje\u0111u, jednakosti, ljudskim pravima i va\u017enosti interkulturalnoga razumijevanja. Zavr\u0161na prezentacija i evaluacija stoga ne predstavljaju samo zaklju\u010dak projekta, nego i svjesno uklju\u010divanje u \u0161iri dru\u0161tveni i obrazovni kontekst koji nagla\u0161ava vrijednost raznolikosti, tolerancije i po\u0161tovanja prema razli\u010ditim kulturama i povijesnim iskustvima, ali i osobnim snovima.<\/p>\n