A) tijekom dana svaki puta kada popije\u0161 \u010da\u0161u vode, zabilje\u017ei (pij iz iste \u010da\u0161e kako bi podatak o koli\u010dini vode koju popije\u0161 bio precizan). Na kraju dana odredi koliko si\u00a0 vode popio\/la (npr. 1 litra, a ne koliko \u010da\u0161a).\u00a0<\/em>Podatak o koli\u010dini popijene vode tijekom jednog dana navedi u istra\u017eiva\u010dkom radu u tablici.<\/em><\/p>\n Jedna od u\u010denica je kroz 14 dana popila ukupno 43 litre vode, dok je druga popila 22.6 litara. Komentar druge u\u010denice je bio da vi\u0161e vode pije tijekom ljetnih dana, \u0161to je i logi\u010dno. Iako na stranicama Zavoda za javno zdravstvo navode preporuke za dnevnu potrebu teku\u0107ine\u00a0<\/strong>(uklju\u010duju\u0107i vodu kao i ostale teku\u0107ine unesene hranom i drugim napitcima), za mu\u0161karce iznosi\u00a03,0\u00a0litre, a za \u017eene 2,2.<\/strong><\/p>\n Drugi dio istra\u017eivanja bila su dva na\u010dina pranja zubi. Prvi na\u010din je bio pranje zubi uz stalno pu\u0161tanje vode iz slavine, a drugi na\u010din je bio pranje zubi uz pomo\u0107 \u010da\u0161e i otvaranje slavine prema potrebi. Rezultati su ih iznenadili te su uvidjeli koliko vode u\u0161tede jer zatvaraju slavinu dok peru zube.<\/p>\n Zadatak glasi: Pranje zubi<\/u><\/strong><\/em><\/p>\n B) zmjeri i usporedi koli\u010dinu vode koju potro\u0161i\u0161 prilikom pranja zubi i unesi u tablicu:<\/em><\/p>\n kada voda neprekidno istje\u010de iz slavine tijekom cijelog perioda pranja zubi <\/em><\/p>\n Da bi izmjerio\/la koli\u010dinu vode koju potro\u0161i\u0161 na taj na\u010din, ispod slavine stavi posudu i pusti vodu da istje\u010de \u00a0tijekom 1 minute. Izmjeri koli\u010dinu vode u posudi i pomno\u017ei s prosje\u010dnim trajanjem pranja zubi. Dobiveni podatak pomno\u017ei s brojem pranja zubi dnevno i dobit \u0107e\u0161 ukupnu dnevnu\u00a0 koli\u010dinu vode koju si potro\u0161io\/la za pranje zubi na ovakav na\u010din.\u00a0<\/em>Vodu koja je istekla u posudu za 1 minutu nemoj proliti nego iskoristi tamo gdje je potrebna.<\/em><\/p>\n \u00a0 Slike 1., 2., 3. Pranje zubi dok voda neprekidno te\u010de (u\u010denica 1. g razreda)<\/p>\n Slika 4. Sprava za mjerenje koli\u010dine vode<\/p>\n Komentar jedne u\u010denice na ovakav na\u010din pranja zubi: U jednoj minuti potro\u0161eno je 5 310 ml, a u 3 minute pranja zubi potro\u0161eno bi bilo 15 930 ml, odnosno 15 l i 930 ml. Budu\u0107i da zube perem 2 puta dnevno, takvim pranjem bih potro\u0161ila 31 l i 860 ml<\/strong> vode dnevno. Druga bi ovakvim na\u010dinom pranja zubi tro\u0161ila 24 l dnevno ili, izra\u017eeno nov\u010dano, 0,0072 e gledaju\u0107i valjani cjenik slavonskobrodskog vodovoda (https:\/\/www.vodovod-sb.hr\/index.php\/voda\/cijena-vode).<\/p>\n C) kada pere\u0161 zube na na\u010din da ispire\u0161 usta vodom iz \u010da\u0161e <\/em><\/p>\n Ovakvim na\u010dinom pranja u\u010denici su potro\u0161ili oko 7-8 litara vode u jednom danu ili preko 20 puta manje nego na\u010dinom B).<\/p>\n Nakon usporedbe oba na\u010dina zaklju\u010dili su da samo zatvaranjem slavine mogu u\u0161tedjeti ve\u0107e koli\u010dine vode i takvim navikama djelovati odr\u017eivo za druge nara\u0161taje.<\/p>\n U istra\u017eivanje su uvrstili i svoje uku\u0107ane te su pratili na \u0161to se sve tro\u0161i voda u ku\u0107anstvu. Jedan od zaklju\u010daka je bio usmjeren prema smanjenu kupanja u kadi, a pove\u0107anju tu\u0161iranja preko tjedna te ve\u0107em kori\u0161tenju vode iz ki\u0161nice za zalijevanje cvije\u0107a i pranje automobila. Neki od prijedloga su bili i pranje vo\u0107a i povr\u0107a u posudama te uklju\u010divanje perilice rublja i su\u0111a tek kad su pune.<\/p>\n Ovakav na\u010din razmi\u0161ljanja i djelovanja pojedinaca trebali bi svi po\u010deti primjenjivati za bolje sutra. Tako\u0111er, mo\u017eemo biti sretni \u0161to \u017eivimo u prekrasnom dijelu svijeta bogatom vodenim povr\u0161inama, i povr\u0161inskim i podzemnim. Ne postoji ve\u0107e bogatstvo i sloboda nego otvoriti slavinu i pustiti pitku vodu u \u010da\u0161u. Mnogi u svijetu nemaju tu privilegiju.<\/p>\n Tema ovogodi\u0161njeg Dana voda je \u201cVoda i rod\u201d. Ova tema obra\u0111uje surovu svakodnevicu jer nesta\u0161ica vode i nedostatak sanitarnih uvjeta nesrazmjerno poga\u0111a \u017eene i djevoj\u010dice, osobito u mnogim dijelovima svijeta gdje su siroma\u0161tvo, nejednakost spolova i nedostatak vode duboko povezani. U 8 od 10 doma\u0107instava koja se suo\u010davaju s nesta\u0161icom vode, za prikupljanje vode odgovorne su \u017eene i djevoj\u010dice. Taj fizi\u010dki zahtjevan posao koje obavljaju oduzima im dragocjeno vrijeme koje bi mogle posvetiti sebi. Kad se vodu pribli\u017ei domu, vratit \u0107e im se njihovo vrijeme.<\/p>\n Svatko od nas je pozvan svojim primjerom sudjelovati u ostvarivanju pobolj\u0161anja i promjena, jer pristup sigurnoj i \u010distoj vodi zna\u010di puno vi\u0161e od pukog pre\u017eivljavanja.<\/p>\n I za kraj, u\u010denica 1. g razreda, Tara Dokuzovi\u0107, pjesmom poziva sve da budemo \u0161to odgovorniji prema vodi;<\/p>\n Zatvori slavinu dok pere\u0161 zube,<\/p>\n neka se kapi kroz cijevi ne gube<\/p>\n jer svaka je kap k\u2019o biser \u010dist<\/p>\n \u010duva nam \u0161umu i zeleni list.<\/p>\n \n U \u010da\u0161u nato\u010di koliko treba,<\/p>\n voda je dar sa zemlje i neba.<\/p>\n \u0160tedi je danas da sutra je ima,<\/p>\n voda je \u017eivot potreban svima!<\/p>\n Anamarija Sveri\u0107, prof.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" U sklopu nastave modula Temeljni \u010dimbenici turisti\u010dkih destinacija, nekoliko u\u010denika 1. e i 1. g razreda sudjelovalo je u dobrovoljnom istra\u017eivanju o tome koliko i na koji na\u010din se koristi voda u njihovom ku\u0107anstvu. Prvo su promatrali koliko dnevno popiju vode. Bilje\u017eili su svaku popijenu \u010da\u0161u, kojoj su znali mjeru, i nakon dva tjedna sve […]<\/p>\n","protected":false},"author":826,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[82,38],"tags":[],"class_list":["post-309063","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-prirodna-grupa-predmeta","category-vijesti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/309063","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/826"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=309063"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/309063\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":309099,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/309063\/revisions\/309099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=309063"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=309063"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=309063"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/wp-content\/uploads\/sites\/790\/2026\/03\/1.jpg\")
<\/em><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/wp-content\/uploads\/sites\/790\/2026\/03\/batch_mjerica-225x300.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/ss-ekonomsko-birotehnicka-sb.skole.hr\/wp-content\/uploads\/sites\/790\/2026\/03\/batch_1000081947.jpg\")
<\/p>\n