Datum objave: 11. travnja 2024.
Kategorija: Strani jezici | Vijesti

Natječaj u kreativnom pisanju na engleskom jeziku – HUPE in Storyland

by | tra 11, 2024 | Strani jezici, Vijesti

I ove godine učenice naše škole uključile su se u natječaj u kreativnom pisanju na engleskom jeziku na nacionalnoj razini, HUPE in Storyland. Natječaj se provodio u razdoblju od studenoga 2023. do siječnja 2024. godine.

HUPE je kratica za Hrvatsko udruženje profesora engleskog jezika. Svake godine organizira razne oblike stručnoga usavršavanja za profesore, ali i potiče učenike na razvoj jezičnih vještina na engleskom jeziku. Ovaj natječaj u kreativnom pisanju održava se već 3. godinu za redom, i to u kategorijama za 5. i 6. razred osnovne škole, 7. i 8. razred osnovne škole te za sve razrede srednje škole.

Učenice Lorena Conjar (2. e), Doris Vojnović (2. e) te Iva Devčić (4. g), pod mentorstvom prof. engleskoga jezika, Mirte Kos Kolobarić, napisale su prekrasne priče s kojima su sudjelovale u natječaju. Iako nisu osvojile nagrade, pokazale su talent za pisanje i marljivost. HUPE će sve priče objediniti i objaviti u digitalnoj zbirci. Do tada, priče naših učenica možete pročitati u prilogu.

Čestitke učenicama!

Unexpected love

THE CONFLUENCE OF THE SOULS

Complicated

Mentorica:

mr.sc. Mirta Kos Kolobarić

prof. izvrsni savjetnik

Pročitajte još

Psihologija ljutnje

Ljutnja je jedna od temeljnih ljudskih emocija. Iako je često doživljavamo kao „negativnu“, znanstvena istraživanja pokazuju da je ona evolucijski adaptivna - razvila se kako bi nas zaštitila od nepravde, prijetnje i narušavanja granica. Problem nije u samoj ljutnji,...

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content