Datum objave: 19. travnja 2024.

eTwinning projekt European Cookbook

Aktivnosti u sklopu eTwinning projekta European Cookbook privode se kraju.  Učenici su u ovom polugodištu marljivo radili na složenim zadacima.

Prvo su proveli istraživački rad kako bi saznali što je sve utjecalo na razvoj kuhinje njihovoga kraja. Naši su učenici intervjuirali ravnatelja Matu Čaklovca, inače profesora povijesti. U tome su razgovoru saznali mnoštvo korisnih informacija o svemu što je utjecalo na način prehrane ljudi koji žive u našem podneblju.

Zatim su u skupinama odabrali i preveli na engleski jezik 5 recepata za pripremu tradicionalnih jela, koje su objedinili u zajedničkoj e-knjizi pod nazivom Europska kuharica. Naši su učenici odabrali sljedeća jela: varivo od povrća, tačke s pekmezom, poderane gaće, kobasice i čobanac.

Nakon prikupljanja recepata svih škola partnerica, učenici su samostalno odabrali recepte prema kojima žele pripremiti hranu i kušati ju u razredu. Odlučili su se uglavnom za deserte, jer su sastojci za njih lako dostupni.

Kako se aktivnost kušanja hrane pripremljene po receptima stranih partnera podudarala s aktivnošću volonterskoga kluba Ekonomsko-birotehničke škole, Kapi volje, koji je 18. travnja 2024. slavio 5. godišnjicu postojanja i organizirao prodaju kolača s ciljem prikupljanja donacija za Marijine obroke, učenici su se odlučili uključiti u ovu dobrotvornu akciju i pružiti priliku ostalim učenicima škole kušati slastice po stranim receptima i učiniti dobro djelo te pomoći djeci u Africi.

Zadnja će projektna aktivnost biti objava zajedničke digitalne Europske kuharice.

Kako je izgledala hrana pripremljena po receptima naših partnera? Pogledajte u fotogaleriji!

Koordinatorica projekta:

mr.sc. Mirta Kos Kolobarić

prof. izvrsni savjetnik

Pročitajte još

Koliko poznaješ Hrvatski sabor?

Dana 28. ožujka 2025. godine naša škola sudjelovala je na online kviz natjecanju za srednje škole pod nazivom ,,Koliko poznaješ Hrvatski sabor?". Ukupno se natjecalo 67 škola iz različitih područja pri čemu svaki učenik u timu ima svoju zamjenu. Učenici su odgovarali...

Tjedan medijske pismenosti

Kroz travanj smo u školi obilježavali Tjedan medijske pismenosti. Učenici svih razreda imali su priliku sudjelovati kroz anonimnu anketu na temu “Umjetna inteligencija u medijima - prilika ili prijetnja?” čije rezultate možete pogledati u nastavku teksta. U anketi je...

Skip to content