Europski tjedan mladih inicijativa je Europske unije koja se održava svake dvije godine s ciljem poticanja aktivnoga sudjelovanja mladih u društvu i donošenju odluka. Ovogodišnja je manifestacija (24. travnja – 1. svibnja) posvećena solidarnosti i pravednosti, odnosno obilježavanju 30 godina volontiranja u Europi, s naglaskom na Europljane koji su doprinijeli promjenama u društvu. U sklopu programa EPAS tradicionalno dajemo doprinos ovoj inicijativi, a ove godine stavljamo naglasak na mlade koji svojim hrabrim djelovanjem, potpuno volonterski, svjedoče i poučavaju o važnosti aktivne participacije mladih u demokratskome društvu.
Naši nastavnici / stariji ambasadori Europskoga parlamenta Ivan Devčić i Ivana Opačak na Europskome portalu za mlade registrirali su javno događanje From Present Youths to the Future World – EPAS & Europe Day (27. travnja – 11. svibnja), tijekom kojega će u našoj školi i lokalnoj zajednici biti organizirano čak 10 radionica, a (su)voditelji će biti upravo mladi / učenici naše škole. Tjedan mladih tako će prerasti u Tjedan Europe, a zajedničko obilježavanje Dana Europe i Dana eTwinninga bit će kruna našega EPAS-angažmana u ovoj šk. godini.
Prve tri radionice u našoj školi odradila je Petra Bajan (2. E), mlađa ambasadorica Europskoga parlamenta, koja je 27. i 28. travnja (pod mentorstvom prof. Ivane Opačak) održala interaktivna izlaganja u 2. C, 2. E. i 3. E razredu, uz aktivno sudjelovanje svih (56) sudionika u završnim raspravama. Prezentacija „Participacija mladih – Sudjeluj, nemoj samo promatrati!” usmjerena je na važnost (poticanja) aktivnoga uključivanja mladih u društvo i donošenje odluka. U njoj se objašnjava da participacija znači izražavanje mišljenja, sudjelovanje u projektima (poput EPAS-a i eTwinninga), volontiranje i uključivanje u demokratske procese – od škole (Vijeće učenika) i lokalne zajednice (Parlament mladih) do nacionalne i europske razine (72 sata bez kompromisa, Euroscola). Poseban naglasak stavljen je na mogućnosti koje mladima nude programi Europske unije poput Erasmusa i Europskih snaga solidarnosti, kao i na razvoj vještina poput komunikacije (na stranome jeziku), digitalne i medijske pismenosti, kritičkoga i kreativnoga razmišljanja te odgovornosti.
Prezentacija također ističe prepreke (poput straha, nedostatka motivacije ili osjećaja da pojedinac ne može ništa promijeniti), ali i nudi rješenja kroz edukaciju, poticanje sudjelovanja i stvaranje prilika za aktivizam. Zaključak je jasan: informirani i aktivni mladi ključ su boljega i demokratskijega društva. Ova tema izravno se povezuje s temom ovogodišnjega Tjedna mladih, koja naglašava solidarnost i pravednost. Kroz volontiranje, humanitarne i društveno korisne aktivnosti mladi pokazuju solidarnost s drugima, dok sudjelovanjem u donošenju odluka doprinose pravednijemu društvu u kojemu se čuju različiti glasovi. Upravo participacija mladih, kako je prikazano u prezentaciji, predstavlja temelj za izgradnju uključive, solidarne i pravedne Europe.
Petra je tako ispunila svoju zadaću na koju se, s prof. Opačak, obvezala na seminaru za mlađe i starije ambasadore Europskoga parlamenta u Zadru 5. – 8. ožujka 2026. (o kojemu smo izvijestili OVDJE). Naime, svaki je od mlađih predstavnika hrvatskih škola ambasadorica u Zadru dobio zadatak do kraja svibnja odraditi minimalno tri predavanja ili radionice u svojoj školi (na nastavi politike i gospodarstva, satu razrednika ili bilo kojega drugog nastavnog predmeta). Isto je moguće odraditi i na Vijeću učenika, u suradnji s drugim odgojno-obrazovnim ustanovama i udrugama (mladih) u lokalnoj zajednici…
(PO)HVALA Petri, koja je pokazala veliku zrelost, zavidno poznavanje teme i iznimne prezentacijske vještine.
Ivana Opačak, prof.