Datum objave: 13. studenoga 2024.

Slova stvaraju riječ, a riječi priču

Mjesec hrvatske knjige obilježava se svake godine od 15. listopada do 15. studenog. Ovogodišnja manifestacija sa sloganom Pričaj mi… posvećena je pripovijedanju i pričama, s ciljem isticanja vrijednosti usmenog pripovijedanja i kazivanja.

Odlučili smo se poigrati ovogodišnjom temom te povezati knjižnicu, nastavu hrvatskog jezika i književnosti i engleskog jezika u kreativnu radionicu nazvanu: Slova stvaraju riječ, a riječi priču. Učenici 3. A i 3. E razreda su 7. listopada u školskoj knjižnici sudjelovali na radionici u sklopu koje su se upoznali s audioknjigama, njihovom poviješću te načinom snimanja.

Potom su, podijeljeni u grupe, uz pomoć kockica pričalica stvarali svoje priče, prvo na hrvatskom jeziku, potom su ih preveli na engleski jezik, pa ih snimili u zvučnom obliku i stvorili  svoje prve kratke audioknjige. Kako bi svoj završni proizvod – audiopriču, mogli predstaviti u punom sjaju, izradili su i plakate za njih. Sve učeničke radove možete pogledati u Digipadu, digitalnom panou.

Sljedećeg tjedna učenici su poslušali sve priče i pregledali postere te ih na nastavi engleskog jezika ocijenili pomoću digitalnog alata Mentimeter. Osvrti učenika na održane aktivnosti izrazito su pozitivne, što potiče i nas da nastavljamo s kreativnim aktivnostima koje učenicima omogućuju da istraže neke talente i sposobnosti kojih možda nisu bili ni svjesni.

Mirta Kos Kolobarić, prof. engleskog jezika

Marija Deanković, školska knjižničarka

Pročitajte još

eTwinning projekt European Cookbook

Aktivnosti u sklopu eTwinning projekta European Cookbook privode se kraju.  Učenici su u ovom polugodištu marljivo radili na složenim zadacima. Prvo su proveli istraživački rad kako bi saznali što je sve utjecalo na razvoj kuhinje njihovoga kraja. Naši su učenici...

Završetak eTwinning projekta Be My Digital Pal

Sredinom ožujka održan je četvrti i posljednji online sastanak nastavnika vezan uz eTwinning projekt Be My Digital Pal. Dogovorene su završne aktivnosti, a one su uključivale izradu videa u kojem su učenici trebali predstaviti svoju školu, grad, znamenitosti te...

Skip to content