Datum objave: 13. studenoga 2024.

Slova stvaraju riječ, a riječi priču

Mjesec hrvatske knjige obilježava se svake godine od 15. listopada do 15. studenog. Ovogodišnja manifestacija sa sloganom Pričaj mi… posvećena je pripovijedanju i pričama, s ciljem isticanja vrijednosti usmenog pripovijedanja i kazivanja.

Odlučili smo se poigrati ovogodišnjom temom te povezati knjižnicu, nastavu hrvatskog jezika i književnosti i engleskog jezika u kreativnu radionicu nazvanu: Slova stvaraju riječ, a riječi priču. Učenici 3. A i 3. E razreda su 7. listopada u školskoj knjižnici sudjelovali na radionici u sklopu koje su se upoznali s audioknjigama, njihovom poviješću te načinom snimanja.

Potom su, podijeljeni u grupe, uz pomoć kockica pričalica stvarali svoje priče, prvo na hrvatskom jeziku, potom su ih preveli na engleski jezik, pa ih snimili u zvučnom obliku i stvorili  svoje prve kratke audioknjige. Kako bi svoj završni proizvod – audiopriču, mogli predstaviti u punom sjaju, izradili su i plakate za njih. Sve učeničke radove možete pogledati u Digipadu, digitalnom panou.

Sljedećeg tjedna učenici su poslušali sve priče i pregledali postere te ih na nastavi engleskog jezika ocijenili pomoću digitalnog alata Mentimeter. Osvrti učenika na održane aktivnosti izrazito su pozitivne, što potiče i nas da nastavljamo s kreativnim aktivnostima koje učenicima omogućuju da istraže neke talente i sposobnosti kojih možda nisu bili ni svjesni.

Mirta Kos Kolobarić, prof. engleskog jezika

Marija Deanković, školska knjižničarka

Pročitajte još

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content