Datum objave: 19. studenoga 2024.

Izazov Dabar

Izazov Dabar@ucitelji.hr 2024. je završen. Odvijao se prošlog tjedan od ponedjeljka do petka (11. – 15. 11. 2024.). Ukupno 51 220 učenika uspješno je riješilo izazov! I ove godine učenici naše škole sudjelovali su u ovome međunarodnom natjecanju/izazovu. Sudjelovalo je 10 učenika u kategoriji GigaDabar  u kojoj se natječu učenici srednjih škola. Natjecanje se odvijalo online, a učenici su imali priliku pokazati svoje znanje i vještine u rješavanju izazovnih informatičkih i logičkih zadataka.

 

Dabar (Bebras) je međunarodna inicijativa koja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima, nastavnicima i učenicima, ali i u široj javnosti. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online izazov, koji se sastoji od niza izazovnih zadataka koje su napisali stručnjaci iz pedesetak zemalja. Iako se rješavanje zadataka temelji na informatici, možete ih rješavati i bez informatičkog predznanja.

Organizator izazova za Hrvatsku je udruga Suradnici u učenju uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a.  Natjecanje podržava Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.

Svaki natjecatelj dobio je digitalnu značku, a prijavom u sustav natjecanja.loomen.carnet.hr može preuzeti svoju diplomu za sudjelovanje u međunarodnom izazovu. Čestitamo svima!

Ana Seletković, prof.

Pročitajte još

Psihologija ljutnje

Ljutnja je jedna od temeljnih ljudskih emocija. Iako je često doživljavamo kao „negativnu“, znanstvena istraživanja pokazuju da je ona evolucijski adaptivna - razvila se kako bi nas zaštitila od nepravde, prijetnje i narušavanja granica. Problem nije u samoj ljutnji,...

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content