I ove godine sudjelujemo u obilježavanju Dana medijske pismenosti koji službeno počinju 7. travnja 2025. Tim povodom u 3. e razredu prof. Mirta Kos Kolobarić održala je radionicu Burst the (filter) bubble, koja je uvrštena u službeni raspored događanja 8. Dana medijske pismenosti. Radionica je održana na engleskom jeziku. Učenici su razgovarali o pojmovima kao što su filter bubble (filter mjehurić), echo chambers (komora jeke ili eho komora), persuasive design (persuazivni dizajn), infinite scroll (beskonačno skrolanje) i algoritmi.
Nakon detaljnog pojašnjavanja gore navedenih pojmova, učenici su uspoređivali sadržaje koji im se nude na društvenim mrežama. Potaknuti su na kritičko promišljanje o tome zašto ne vide iste sadržaje te smo tako došli do pojma filter mjehurića, tj. situacije kada se korisniku društvene mreže nude sadržaji za koje su algoritmi procijenili da mu se sviđaju. Na taj način korisnik nije izložen raznovrsnim sadržajima pomoću kojih bi stjecao nova iskustva i poticao razvoj svojih kognitivnih sposobnosti.
Učenici su u praktičnom dijelu radionice radili u parovima, a zadatak je bio osmisliti sadržaje koje bi algoritmi odabrali za osobu čiji su interesi i sklonosti navedeni u zadatku. Na taj su način učenici potaknuti na razmišljanje o sadržajima kojima su izloženi tijekom tzv. beskonačnog skrolanja, a vidjeli su i kako mogu promijeniti postavke na svojim korisničkim računima kako bi lakše izašli iz filter mjehurića.
Ova je radionica ujedno i rezultat novih znanja i vještina medijske pismenosti koje su učenici i nastavnici stekli na mobilnostima u sklopu 1. akreditiranog Erasmus projekta (br. 2024-1-HR01-KA121-SCH-000206090) kojega škola provodi ove školske godine.
mr.sc. Mirta Kos Kolobarić, prof. izvrsni savjetnik
