Datum objave: 24. studenoga 2025.

Radionica povodom Međunarodnog dana dječjih prava

U našoj školi 21. studenoga održana je radionica povodom Međunarodnog dana dječjih prava u kojoj su učenici imali priliku aktivno učiti i razgovarati o važnosti dječjih prava kroz različite aktivnosti. Učenice 3. C razreda Patricia Kolić i Ana Rašić pripremile su informativnu prezentaciju, dok je učenica Laura Dabić osmislila i vodila kreativni zadatak „Znaš li koja dječja prava su povrijeđena?“. Radionica je održana uz stručnu podršku profesorice pravnih predmeta Ane Jelić, koja je kao razrednica 3. C razreda pružila potrebnu pomoć i poticaj učenicima tijekom pripreme i izvedbe.

Na prvoj radionici sudjelovali su učenici 4. C, a na drugoj učenici 1. C razreda. U sklopu druge radionice, zajedno s Laurom Dabić, učenik Ajdin Kuduzović (3. C) vodio je debatu na temu: „Imaju li djeca dovoljno slobode izraziti svoje mišljenje pred starijima?“. Učenici su kroz raspravu iznosili vlastite stavove i iskustva, ističući važnost da se dječji glas čuje i poštuje.

Radionice su protekle u poticajnoj i opuštenoj atmosferi u kojoj su učenici aktivno sudjelovali, prepoznavali primjere kršenja dječjih prava te zajedno promišljali o njihovoj zaštiti. Voditelji su izrazili zadovoljstvo što su imali priliku podijeliti svoje znanje s drugim razredima i potaknuti ih na kritičko razmišljanje o ovoj važnoj temi.

Tekst napisao: Ajdin Kuduzović, 3. C

Fotografije: Ajdin Kuduzović, 3. C

Pročitajte još

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Thinker’s keys for critical minds

24. veljače 2026. godine profesorica Mirta Kos Kolobarić održala je radionicu Thinker's keys for critical minds na sastanku slavonskobrodske podružnice HUPE-a, održane u Osnovnoj školi Ivana Brlić-Mažuranić. Prof. Kos Kolobarić prikazala je metodu Thinker's keys...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content