Datum objave: 8. lipnja 2026.

Primjena naučenog tijekom job shadowinga u Lisabonu

Nakon promatranja nastave u školi Escola Secundaria do Restelo Lisboa u Lisabonu, Portugal, u sklopu 2. akreditiranog Erasmus+ projekta (projekt br. 2025-1-HR01-KA121-SCH-000320191) u području odgoja i općeg obrazovanja, profesorice Mirta Kos Kolobarić i Ana Radočaj izradile su nastavne materijale o glazbi i njezinom utjecaju na mentalno zdravlje. Ideju su dobile tijekom promatranja nastave engleskoga jezika kod kolegice i Erasmus koordinatorice u školi domaćinu, Isabel Castelo Branco.

Nastavni materijali izrađeni su u obliku scenarija poučavanja za 8-10 nastavnih sati, a obuhvaćaju vještine čitanja, slušanja, pisanja, govorenja te fizičke aktivnosti. Profesorica Kos Kolobarić prvi je scenarij poučavanja, s temom poznatih glazbenika čiji su životi i/ili rad povezani s temama mentalnog zdravlja, provela 5. lipnja 2026. u 3. g, 1. c i 2. a razredu.

Učenici su jako dobro prihvatili aktualnu temu te su vrlo otvoreno sudjelovali u razgovoru o mentalnom zdravlju i svemu što ga ugrožava. Kroz obradu autentičnih tekstova o poznatim glazbenicima učenici su uvježbali vještinu čitanja s razumijevanjem te razgovarali o načinima na koje se glazbenici brinu o svojem mentalnom zdravlju i onome svojih slušatelja.

Koordinatorica projekta:

mr.sc. Mirta Kos Kolobarić

Pročitajte još

Thinker’s keys for critical minds

24. veljače 2026. godine profesorica Mirta Kos Kolobarić održala je radionicu Thinker's keys for critical minds na sastanku slavonskobrodske podružnice HUPE-a, održane u Osnovnoj školi Ivana Brlić-Mažuranić. Prof. Kos Kolobarić prikazala je metodu Thinker's keys...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content