Datum objave: 7. listopada 2026.

Od prapovijesti do industrijske baštine: učenici 4. e razreda posjetili Muzej Brodskog Posavlja

U petak, 2. listopada 2026. godine, učenici 4. e razreda posjetili su Muzej Brodskog Posavlja pod vodstvom razrednice Valerije Šprajc. Posjet je obuhvatio dvije izložbe koje predstavljaju različita razdoblja prošlosti brodskoga kraja.
Izložba „Monteri stoljeća – 100 godina Đuro Đaković Montaže” donosi priču o stoljeću rada, znanja i velikih graditeljskih pothvata. Kroz fotografije, dokumente i predmete učenici su imali priliku upoznati razvoj tvrtke te doprinos generacija radnika, montera i inženjera izgradnji mostova, energetskih postrojenja i drugih industrijskih objekata u Hrvatskoj i svijetu.
Izložba „Skriveni div – suvremenom tehnologijom do novih spoznaja” približila im je davnu prirodnu prošlost zavičaja. Predstavljeni rezultati geofizičkih istraživanja lokaliteta pronalaska lubanje i kljova stepskog mamuta u kanalu Glogovica pokazali su kako suvremena tehnologija pomaže u otkrivanju tragova prošlosti.
Ovaj posjet bio je prilika za učenje izvan učionice i upoznavanje prirodne i industrijske baštine Slavonskog Broda. Za buduće hotelijersko-turističke tehničare poznavanje zavičajne baštine posebno je vrijedno jer upravo takvi sadržaji obogaćuju turističku ponudu i priču o njihovu gradu.
Valerija Šprajc, prof.

Pročitajte još

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Thinker’s keys for critical minds

24. veljače 2026. godine profesorica Mirta Kos Kolobarić održala je radionicu Thinker's keys for critical minds na sastanku slavonskobrodske podružnice HUPE-a, održane u Osnovnoj školi Ivana Brlić-Mažuranić. Prof. Kos Kolobarić prikazala je metodu Thinker's keys...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content