Kroz travanj smo u školi obilježavali Tjedan medijske pismenosti. Učenici svih razreda imali su priliku sudjelovati kroz anonimnu anketu na temu “Umjetna inteligencija u medijima – prilika ili prijetnja?” čije rezultate možete pogledati u nastavku teksta. U anketi je sudjelovalo 227 učenika od prvog do četvrtog razreda.
Graf 1. Podjela učenika prema razredu koji pohađaju
Od anketiranih učenika, 95 % njih svaki dan koristi internet. A ono što je nastavnicima zanimljivo je razina njihove medijske pismenosti te jesu li u stanju vjerovati svemu što pročitaju na društvenim stranicama ili čuju i vide na televiziji.
Graf 2. Razina poznavanja termina medijska pismenost
Sudeći prema podacima iz grafa, preko 90 % učenika ima dobro do vrlo dobro znanje o pojmu medijska pismenosti. Shodno tome, svjesni su da, u današnje vrijeme, umjetna inteligencija (UI/AI) ima jako veliku ulogu u stvaranju vijesti i medijskih poruka (81,7 % ispitanika). Pošto ih oko trećine ispitanih (32,7 %) koristi društvene mreže kao izvor važnih informacija, svjesni su kako neke vijesti ipak treba provjeriti i na drugim mjestima. Pa tako imamo situaciju u sljedećem grafu:
Graf 3. Kako provjeravamo točnost vijesti?
Rezultati grafa pozitivno iznenađuju jer daju do znanja da je učenicima stalo do točnih informacija i da se o tome informiraju pravovremeno na više mjesta.
Za kraj su odgovorili na nekoliko pitanja o tome misle li učenici da će UI promijeniti način na koji ćemo primati vijesti u budućnosti…
“U budućnosti će možda biti više lažnih vijesti kreiranih putem AI”
“Mislim da će ljudi početi više vjerovati AI nego samima sebi”
“Personalizacijom sadržaja”
“ljudi neće znati što je istina, a što laž”
“AI ima velik utjecaj na mlade osobe te se oni oslanjaju laganom dobivanju informacija koje nisu istinite i dolazi do velikog neznanja, gubljenja empatije u pojedinim situacijama i promjeni mišljenja na teme za koje se ni ne treba imati drugo mišljenje od zadane moralne preispitanosti”
“Nećemo više pretraživati informacije ovako možemo dobiti odgovor odmah”
“Možda bih mogao poboljšati nekakve informacije i njihovu točnost ili će možda toliko napredovati da će olakšati ljudima protiv širenja lažnih informacija i slično”
…i tome kako bi se trebali zaštititi od negativnih utjecaja UI u medijima.
“Ne vjerovati svakoj vijesti ako nije na više internetskih stranica rečena”
“Pa ne može nam Al ništa ako smo pametni na internetu”
I za kraj, zadnja dva komentara:
“Možda nekakve informacije koje nas zanimaju u vezi umjetne inteligencije da ih ipak provjerimo, da više učimo o umjetnoj inteligenciji u školama jer će to danas ili sutra postati naša svakodnevnica i slično”
“Pri korištenju AI trebamo naznačiti upotrebu AI. NE VJEROVATI SVEMU NA INTERNETU”
Anamarija Sverić, prof.