Datum objave: 20. studenoga 2025.

Radionica Lectio Divina za treće razrede

U Ekonomsko-birotehničkoj školi, 14. 11. 2025. vjeroučiteljice Ivanka Alaber i Mihaela Maričević su kroz dva školska sata održale radionicu razmatranja Riječi Božje „Lectio Divina“ za učenike trećih razreda. Uvodom posvećenom Jubilarnoj godini podsjetile smo učenike na posebnu milost molitve oprosta za sebe ili pokojne duše koje je do kraja godine moguće izmoliti u tzv. oprosnim crkvama među kojima je i svetište Gospe Brze Pomoći u našem gradu.

Tehnikom „fotogovor“ 13 učenika se očitovalo i podijelilo svoja razmišljanja, sjećanja, iznijelo nešto o sebi iz svoga unutarnjeg bića. Uslijedila je  prezentacija o važnosti i dobrobitima molitve, kratko upoznavanje s koracima i načinom razmatranja Riječi Božje na način koji je u kršćanskoj tradiciji poznat pod nazivom „Lectio Divina“. U konkretnoj primjeni učenici su s vjeroučiteljicom Alaber kroz nekoliko čitanja na glas i ponavljanja čitanja u sebi razmatrali biblijski tekst iz Ivanova evanđelja (Iv 10, 1-16) o Dobrom Pastiru i osluškivali odjek Riječi Božje u svojoj duši. Za ovaj način razmatranja bitno je vrijeme posvećeno promatranju i doživljavanju osobne poruke koju su učenici, na kraju radionice, iznosili i podijelili jedni pred drugima u nadi kako će i ubuduće nastojati na ovaj način promatrati i moliti nad biblijskim tekstom.

Mihaela Maričević, prof.

Pročitajte još

Psihologija ljutnje

Ljutnja je jedna od temeljnih ljudskih emocija. Iako je često doživljavamo kao „negativnu“, znanstvena istraživanja pokazuju da je ona evolucijski adaptivna - razvila se kako bi nas zaštitila od nepravde, prijetnje i narušavanja granica. Problem nije u samoj ljutnji,...

Školsko natjecanje iz hrvatskoga jezika

Dana 4. veljače 2026. godine održano je natjecanje iz hrvatskoga jezika na školskoj razini. Na natjecanju su sudjelovale dvije učenice iz 1. razreda (Jana Hrkać i Leona Dabić, 1. c), jedna učenica iz 2. razreda (Gea Bertinovec, 2. e) i četvero učenika iz 3. razreda...

Od ideje do ugovora

U sklopu nastave Trgovačkog prava, učenici 3. d razreda učenici su sudjelovali u interaktivnom radnom zadatku na temu „Ugovor o kreditu”, koji je teorijsko gradivo pretvorio u praktično iskustvo. Cilj aktivnosti bio je približiti učenicima način funkcioniranja...

Skip to content