Datum objave: 26. veljače 2026.

Psihologija ljutnje

Ljutnja je jedna od temeljnih ljudskih emocija. Iako je često doživljavamo kao „negativnu“, znanstvena istraživanja pokazuju da je ona evolucijski adaptivna – razvila se kako bi nas zaštitila od nepravde, prijetnje i narušavanja granica. Problem nije u samoj ljutnji, nego u načinu na koji je reguliramo i izražavamo.

Neuroznanstvena istraživanja pokazuju da je u doživljaju ljutnje posebno aktivna amigdala, struktura odgovorna za detekciju prijetnje. Istovremeno se smanjuje regulacijska kontrola prefrontalnog korteksa, dijela mozga zaduženog za racionalno odlučivanje i inhibiciju impulsa.

Postavlja se pitanje kako ljutnju regulirati?

  1. Kognitivna reinterpretacija

Jedna od psiholoških tehnika koja podrazumijeva svjesnu promjenu načina na koji interpretiramo situaciju kako bismo smanjili njezin emocionalni utjecaj.

Primjer situacije: prijatelj vas nije pozdravio na ulici.

Automatska misao: „Namjerno me ignorira, sigurno se ljuti.“

Kognitivna reinterpretacija: „Možda me nije vidio, možda je bio zamišljen i u svojim brigama.“

  1. Vremenska distanca

Istraživanja pokazuju da 90 sekundi intenzivne emocionalne reakcije odgovara prirodnom trajanju biokemijskog vala u našem tijelu. Sve nakon toga održava se našim mislima.

Potrebno je napraviti kratku pauzu, obratiti pažnju na disanje ili se fizički udaljiti iz situacije kako bi spriječili eskalaciju.

  1. Regulacija tijela

Ljutnja je fiziološka emocija (puls raste, mišići se napinju, disanje postaje plitko). Studije pokazuju da usporeno dijafragmalno disanje aktivira parasimpatički živčani sustav i smanjuje pobuđenost. Čak jednostavna intervencija poput opuštanja čeljusti ili šaka može smanjiti subjektivni intenzitet ljutnje.

  1. Usmjeravanje ljutnje prema vrijednostima

Ljutnja može postati asertivnost: jasno izražavanje potreba bez agresije. U ovom kontekstu  cilj nije povrijediti drugoga, nego zaštititi vlastite vrijednosti.

U konačnici, ljutnja je signal. Evolucijski gledano, dizajnirana je da nas pokrene kada su naše granice ugrožene. Eksplozija emocija, ali ni potiskivanje emocija nisu adaptivni obrasci. Potiskivanje ljutnje nosi cijenu, a povezano je s povećanom razinom stresa i anksioznosti.

Stoga cilj nije eliminirati ljutnju, već razviti sposobnost njezine modulacije-jer regulirana ljutnja može biti adaptivan i funkcionalan odgovor, dok neregulirana postaje faktor za psihološko i somatsko zdravlje.

Ana Samardžić, školska psihologinja

Pročitajte još

Posjet Vukovaru

I ove su godine učenici naše škole tradicionalno posjetili Vukovar u pratnji ravnatelja Mate Čaklovca i profesorice Ivane Žalac. U petak, 22. studenoga, posjetili su Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Mjesto sjećanja – Vukovarska bolnica 1991.,...

Sajam vježbeničkih tvrtki u Novoj Gradiški

U četvrtak 21. studenog, učenici 4. B razreda Klara Živić, Lana Mikolčević i Leo Musa u pratnji nastavnice Valentine Bodrožić-Selak sudjelovali su na Sajmu vježbeničkih tvrtki u Elektrotehničkoj i ekonomskoj školi u Novoj Gradiški. Sajam je održan u sklopu  Globalnog...

Međunarodni dan djeteta

Učenici i učenice 3. c razreda, smjera upravni referent, zajedno s profesoricom Anom Jelić obilježili su Međunarodni dan djeteta izrađivanjem panoa. Cilj panoa je informiranje drugih, a naročito učenika o pravima djece. 20. studenog se obilježava Međunarodni dan...

Skip to content