U sklopu Erasmus+ akreditacije, sudjelovala sam na petodnevnom stručnom usavršavanju „The Cheerful and Empathic Classroom: Listen, Engage and Inspire Joy in Learning“ u Malagi, Španjolska. Edukacija je bila usmjerena na razvoj komunikacijskih i emocionalnih kompetencija nastavnika te primjenu praktičnih strategija za stvaranje sigurnijeg, poticajnijeg i uključivijeg školskog okruženja.
Tijekom pet dana obrađene su brojne teme povezane s učinkovitim odnosima u odgojno-obrazovnom procesu. Poseban naglasak stavljen je na važnost emocionalne inteligencije u nastavi, aktivnog slušanja, izgradnje povjerenja te razvoja komunikacijskih vještina koje doprinose kvalitetnijim odnosima između nastavnika, učenika, roditelja i kolega.
Kroz interaktivna predavanja, radionice i praktične aktivnosti sudionici su usvajali strategije za prepoznavanje potreba učenika, razumijevanje povezanosti emocija i ponašanja te primjenu komunikacije koja smanjuje sukobe i potiče suradnju. Posebna se pažnja posvetila postavljanju zdravih granica, odgovaranju bez obrambenog stava, pružanju konstruktivne povratne informacije te razvoju empatije i međusobnog poštovanja u razrednom okruženju.
Jedan od važnih dijelova edukacije odnosio se na korištenje inkluzivnog jezika i stvaranje osjećaja pripadnosti u razredu. Razmatrani su načini na koje svakodnevna komunikacija nastavnika može pozitivno utjecati na motivaciju učenika, razvoj njihovog samopouzdanja i osjećaj sigurnosti tijekom procesa učenja. Sudionici su također izrađivali vlastiti Communication Toolkit, odnosno osobni skup komunikacijskih strategija koje će primjenjivati u svakodnevnom radu.
Posljednji dan edukacije bio je posvećen refleksiji, razmjeni iskustava i vrednovanju ostvarenih ishoda učenja. Sudionici su analizirali mogućnosti prijenosa stečenih znanja u vlastite škole te razvili konkretne planove za diseminaciju i primjenu novih metoda u nastavnoj praksi.
Stečena znanja i praktični alati bit će predstavljeni kolegama kroz interaktivnu radionicu u sklopu diseminacijskih aktivnosti Erasmus+ projekta. Cilj radionice bit će potaknuti promišljanje o važnosti komunikacije, emocionalne inteligencije i kvalitetnih međuljudskih odnosa kao temelja uspješnog odgojno-obrazovnog procesa te ponuditi nastavnicima konkretne aktivnosti koje mogu odmah primijeniti u svojoj učionici.
Najvrjednija poruka edukacije bila je da kvalitetna komunikacija nije samo vještina, nego temelj pozitivnih odnosa, uspješnog učenja i dobrobiti svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa.
prof. Ivana Dujmović