Datum objave: 29. svibnja 2025.
Kategorija: EPAS | Vijesti

Dani medijske pismenosti: Možemo li prepoznati tko je stvaran? 

by | svi 29, 2025 | EPAS, Vijesti

Posljednja aktivnost tijekom ovogodišnjih Dana medijske pismenosti u našoj školi, „the cherry on (top of) the cake“, bila je izrada videorada Možemo li prepoznati tko je stvaran? za potrebe filmskoga natječaja za djecu i mlade Je li ovo stvarno? u sklopu 8. Dana medijske pismenosti.

Oduševljava brza i spontana odluka triju učenica/mlađih ambasadorica Europskoga parlamenta 1. e razreda da se uključe u natječaj te vrlo ozbiljan i odgovoran pristup obradi veoma zahtjevne i važne teme. Potrebno je progovarati češće i više (ne samo) o mladima koje se izostavlja, zaboravlja, koji se svjesno otuđuju, nestaju… iz fizičkoga okružja, iz vršnjačkih grupa, s društvenih mreža… Ovaj kratki film zaslužuje svoju dulju inačicu.

Iako nije među nagrađenima, veoma dojmljiv autorski rad dokazuje da mladi danas itekako znaju (prepoznati vrijednost onoga) što je stvarno… Mlade autorice – Antonela Safundžić, Petra Ćosić i Lea Kolesarić – pokazuju svoje vještine kritičkoga i kreativnoga promišljanja te baratanja onim pomalo nestvarnim, a sveprisutnim u našim životima – alatima umjetne inteligencije. Videorad, objavljen na platformi YouTube, dostupan je OVDJE.

(PO)HVALA mladim autoricama na hrabrom iskoraku u filmsko stvaralaštvo i doprinosu Danima medijske pismenosti u Europskoj godini obrazovanja za digitalno građanstvo!

Ivana Opačak, ponosna razrednica

Pročitajte još

Smjelo koračamo putem višejezičnosti

Učenici 1. c i 1. e razreda obilježili su Europski dan jezika (26. rujna) na nastavi engleskoga i njemačkog jezika (u okviru prve obrazovne teme i nastavne jedinice This is Me/Ich bin) s profesoricama Opačak i Maratović Tolić. Na početku školske godine predstavljamo...

Europski dan jezika

Europski dan jezika obilježen je i na nastavi stranih jezika. Učenici su ukrasili prigodne panoe, pokazali svoja znanja i vještine korištenja stranih jezika te sudjelovali u kvizovima i zabavnim igrama. Učenici 1. a, 1. d i 2. b razreda uredili su pano u učionici 27,...

Skip to content