2. veljače 2026. organiziran je EU Quiz Lab – Discovering Europe & the European Parliament, međunarodno online događanje registrirano na platformi together.eu. Mrežni interaktivni kviz organiziran je u okviru programa Škola ambasador Europskoga parlamenta (EPAS) s ciljem jačanja europske i medijske pismenosti te aktivnoga europskog građanstva kroz dinamično i zabavno kviz-iskustvo. Povod je bio obilježavanje Dana sigurnijega interneta (10. veljače) te priprema ambasadora EP-a za obilježavanje Dana medijske pismenosti i Dana Europe (u travnju i svibnju 2026.). Naša se škola, kao jedna od organizatorica kviza, može pohvaliti iznimnim rezultatom: naši su ambasadori pokazali veliko znanje – čak troje učenika (od ukupno preko 350 sudionika iz 40 škola iz Grčke, Rumunjske, Španjolske i Hrvatske) plasiralo se među petero najuspješnijih, zauzevši 1., 2. i 4. mjesto.
Škole organizatorice međunarodnoga događanja višegodišnje su partnerice u programu EPAS i na eTwinningovoj platformi (ESEP): 4th Senior High School of Xanthi (Grčka), Liceul Tehnologic „Lazar Edeleanu”, Năvodari (Rumunjska), IES Alonso de Avellaneda (Španjolska) i naša (Ekonomsko-birotehnička) škola (Hrvatska). Temeljem javnoga poziva događanju su se pridružile brojne druge europske škole, među njima i dvije partnerske škole iz Hrvatske (Srednja škola Konjščina i Srednja škola Pakrac).
Cilj je aktivnosti bio aktivno uključiti učenike srednjih škola u učenje o Europskoj uniji, Europskome parlamentu i europskim vrijednostima te sigurnome korištenju medijskih izvora i odgovornome ponašanju u online okruženju. Učenici škola organizatorica dobili su zadatak istražiti mrežne izvore – konkretno, europske nastavne materijale EP-a Learning Resources na platformi Youth Hub (obvezne u provedbi programa EPAS), i materijale European Media Literacy Standard for Youth Workers na platformi Salto – te osmisliti pitanja za kviz u mješovitim timovima, odnosno u okviru zadanih tematskih područja (The EU Member states, EU History and Facts, EU in our Daily Lives, EU Values, Human Rights, Media Literacy, Digital Rights and EU policies, Safer Internet Day: “Smart tech, safe choices – Exploring the safe and responsible use of AI”). Učenici su pitanja osmislili s nastavnicima koordinatorima timova, a tri su tima koordinirali nastavnici naše škole Ivan Devčić (Digital Rights and EU policies) i Ivana Opačak (EU in our Daily Lives, Safer Internet Day: “Smart tech, safe choices – Exploring the safe and responsible use of AI”). Pitanja su osmišljena s postupnim povećanjem težine, potičući primjenu postojećih znanja, novo učenje i razvoj kritičkoga mišljenja.
(PO)HVALA ambasadorima EP-a iz 2. e, 2. c i 3. c razreda koji su doprinijeli radu timova i demonstrirali zavidne vještine (neka su pitanja bila iznimno zahtjevna). (PO)HVALA i učenicima 1. g i 4. c razreda koji su se pridružili kvizu. Posebno pohvaljujemo najuspješnijih troje – Vanessu Ivić (4. c), pobjednicu kviza, drugoplasiranoga Matea Lebića (4. c) i Patriciju Kolić (3. c), koja je zauzela četvrto mjesto (iza učenika iz Pakraca). (PO)HVALA Ajdinu Kuduzoviću (3. c), koji je veoma lijepo predstavio našu školu u uvodnome dijelu događanja.
U drugome dijelu događanja učenici iz Španjolske i Rumunjske održali su kratko izlaganje o važnosti Dana sigurnijega interneta i poučavanja medijske pismenosti kroz (izvan)nastavne sadržaje u školi i u okviru projektne suradnje. Zajednički oblak riječi na platformi Mentimeter sjajno je sažeo zaključne poruke učenika vezane za ono na što (ne samo) mladi trebaju obratiti pozornost kako bi bili sigurni(ji) u online okruženju. Evaluacija događanja, koja je uslijedila, također dokazuje kako, bez obzira na pokazano znanje velikoga broja učenika (68% točnih odgovora na kvizu), uvijek ima prostora za novo učenje i napredak.
Ivana Opačak, prof.